回家路上。
教学内容：小学二年级数学上册40-41页。
知识与能力：通过教学，使学生感受到探索胜利的怡悦并以此培养其学习数学的兴趣，培养学生养成勤于动脑、认真计算的优良的学习习惯。
过程与方法：通过“你问我答”的数学游戏方式，培养学生主动提出问题和解决问题的能力。
情感态度价值观：通过练习，提高学生应用乘法口诀进行计算的技能以及有条里地说明自己想法的能力。
教学准备：教学挂图。
教学方法：分析法。
一、导入。直接出示主题图，让学生看懂图意。
二、教学过程。
1、看一看。
仔细看图，你能把看到的情景讲给大家听吗？
自己在下面练习说一说。
同桌互相说一说。
指名说，同学之间互相补充。
2、说一说。
你根据这幅图能提出什么数学问题？
学生xx、提出问题。
同学们真聪惠，提出了这么多的问题，那么你们会解答吗？
3、议一议。
以小组为单位，合作解决。大家比一比，看哪个小组解决的问题最多。
以小组为单位，汇报学习过程。
有没有尚未解决的问题？提一提。
4、练习。教师提问，学生看图回答。
同桌两人合作，一问一答。
三、练习。综合练习。
写出你知道的5道乘数是4的算式。
2×9=3×（）1×（）1板书设计：
回家路上。一共有多少只小鸟？5×3=15（只）背书包的小动物有几只？3×3＝9（只）
船上有几只小动物？4×4=16（只）
xx有多少条鱼？
草地上一共有多少多花？
岸上一共有多少只小动物？
教学反思：3×4=12（只）
2×6=12（朵）
3×3=9（只）
北师大二年级数学上册回家路上教案
二年级数学上册教学设计。洪水学区数学备课组。回家路上。教学内容。北师大版小学数学二年级上册第40 41页。教学目标。知识与技能 1 掌握并灵活运用2 5的乘法口诀。2 会用2 5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法。3 体会乘法口诀的优越性。过程与方法 1 采用你问我答数学游戏...
北师大版二年级数学上册《回家路上》教案
北师大版二年级数学上册 回家路上 教案。教学内容 新课标北师大版数学第三册第22 23页 主题图 数学游戏 练一练。教学目标 1 知识目标 在数学游戏的方式下会主动提出问题，并运用所学的乘法口诀解决问题，进一步巩固了乘法口诀，能正确熟练地计算。2 能力目标 提高根据题中信息提出问题和解决问题的能力，...
年北师大版二年级数学上册《回家路上》教案2 教案
回家路上 教案。1课时学习目标。1.结合小动物回家的具体情境，发展提取信息 提出问题和解决问题的能力。2.在解决问题的过程中，进一步共固2 5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行计算。3.在解决问题的过程中感受数学与生活的密切联系，发展初步的应用意识。学习重点和难点。1.重点是回顾 巩固本单元所学的 ...