小学数学二年级上册《回家路上》的教学反思。
北师大版小学数学二年级上册《回家路上》的教学反思。
学生不一定能直接提取有价值的数学信息，对于学生的汇报，教师适当给予肯定的同时，要着重引导学生从数学角度去观察。如何引导学生从数学的角度观察情境、提取信息，是本环节的关键。由此让学生根据乘法的意义提出数学问题，运用乘法的知识，解决数学问题。
让学生从观察中感悟到：一向喜欢数学的笑笑，她看得很仔细，她看到了鱼，还发现河里有四群鱼，每群都有三条，于是她在想：河里一共有多少条鱼？
这样，引导学生用数学的眼光去观察全图，并提出数学问题。
备课时，我考虑到学生在静态图中获取信息存在难度，上课时告诉学生要按一定的'顺序进行观察，然后简单介绍这个图的情况。你们看，这幅图有学校、树木、花草、小河，从学校走出三群小朋友，每群小朋友都是三个；在他们经过的草地和树上飞来三群小鸟，每群小鸟各有5只；他们走到河边时看到游来四群小鱼，每群有三条鱼；接着又看到从远处划来的四条小船，每条船上有四个小朋友等等。这样逐个呈现图中信息，为学生提供了形象的几个几的资源。
学生根据画面轻松地互相提出用乘法来解决的问题，在解决这些问题的过程中，实际上也就是乘法口诀在生活中的应用，从而利用生活经验有效地理解了抽象的乘法意义。
单一的数学计算和练习不仅使学生感觉枯燥，而且不利于长期记1忆。创设丰富有趣的活动情境，能化枯燥为生动，有利于激发学生参与的兴趣，使学生在比赛、游戏、模拟生活情境等活动中，自觉主动地运用、巩固数学知识、提高效率。
二年级数学上册回家路上教案北师大版
回家路上。教学内容 小学二年级数学上册40 41页。知识与能力 通过教学，使学生感受到探索胜利的怡悦并以此培养其学习数学的兴趣，培养学生养成勤于动脑 认真计算的优良的学习习惯。过程与方法 通过 你问我答 的数学游戏方式，培养学生主动提出问题和解决问题的能力。情感态度价值观 通过练习，提高学生应用乘法...
北师大二年级数学上册回家路上教案
二年级数学上册教学设计。洪水学区数学备课组。回家路上。教学内容。北师大版小学数学二年级上册第40 41页。教学目标。知识与技能 1 掌握并灵活运用2 5的乘法口诀。2 会用2 5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法。3 体会乘法口诀的优越性。过程与方法 1 采用你问我答数学游戏...
北师大版二年级数学上册《回家路上》教案
北师大版二年级数学上册 回家路上 教案。教学内容 新课标北师大版数学第三册第22 23页 主题图 数学游戏 练一练。教学目标 1 知识目标 在数学游戏的方式下会主动提出问题，并运用所学的乘法口诀解决问题，进一步巩固了乘法口诀，能正确熟练地计算。2 能力目标 提高根据题中信息提出问题和解决问题的能力，...