课题。看望老人。1.让学生学会看简单的路线图，巩固看图辨认方向的知识。
教学目标2.渗透尊敬老人的传统美德教育。3.培养学生空间想象力。
教学过程：一、说一说情境图。二、说一说路线的走法。
1.学生扮成小明、小刚、小红，说一说到敬老院看望爷爷、奶奶，应怎么走。先出示小红家——敬老院。说说从小红家到敬老院怎么走？
2.现增加小刚家——书店——敬老院；再次增加小明的家——邮局——敬老院。3.
说一说三个小朋友从敬老院回到家里，应怎么走？（小组交流）三、填一填。1.
独立完成。2.交流。
3.根据路线图，说一说谁家离敬老院最远？谁家离敬老院最近？（小组交流）四、深化巩固。
说一说三只小动物从家出发的寻宝路线。
1.看图，说一说三只小动物应走哪条路线才能找到宝藏。2.你还能提出哪些数学问题。五、课外延伸。
老师想和同学去你家作客，你能说说从学校到你家怎么走吗？
二年级数学上册看望老人教案北师大版
看望老人。教学目标 1 组合具体情境给定一个方向，能辨认其余的三个方向 会看简单的路线图。2 借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。3 运用东 南 西 北这些词语描述物体所在的位置，从中体验数学与生活的密切联系。教学重点 让学生通过观察看懂简单的路线图，提高辨认方向的能力。教学难点 在辨认简单的路...
北师大版二年级数学上册《看望老人》教案
北师大版二年级数学上册 看望老人 教案。北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。教学目标 一 情感态度。1 体会生活中处处有数学。2 懂得尊敬老人的传统美德。二 知识技能。1 能根据方向与距离确定两地的相对位置。2 能看懂简单的路线图，会描述...
北师大版二年级数学上册《看望老人》说课稿
北师大版二年级数学上册 看望老人 说课稿。我说课的内容是北师大版小学二年级数学上册第五单元 方向与位置 的第二课时看望老人。一 说教材。本节课是学生在一年级学会用上 下 前 后 左 右描述物体相对位置以及上一课时结合具体情境，会辨认东南西北并能用这些方位词描述物体所在方向，知道地图上的方向，在此基础...