【教育资料】二年级语文下《母亲的恩情》“文包诗”教学。
例谈。在教学苏教版二年级下册文包诗课文《母亲的恩情》的过程中，我深深地感受到：古诗虽是文包诗的重点，但它毕竟不是课文的全部，教学不能重诗轻文，而是既要读文，又要诵诗，文诗应水乳般交融地阅读，教学中力避割裂，诗与文的对应要自然适度。
母亲的恩情》一文中第一至第三自然段具体描述了古诗《游子吟》的背景和内容，有对母亲关爱子女的记叙，也有子女感悟母亲思情后的抒情。教学中我这样处理文本。
板块一：整体把握课文主旨。
出示填空题，引导学生阅读全文作答：
游子吟》的作者叫()，是()朝的一位诗人。这首诗是他在()岁那年写成的，表现了诗人永远铭记着()。
板块二：确定初步自读方向。
诗人永远铭记的究竟是一种怎样的恩情呢？让我们走近诗人去探寻！自读第。
一、二自然段，想想母亲为孟郊做了什么。
板块三：关键句反复诵读品味。
先后出示：1．夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。
2．孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来。
3．郊儿，你可要早点儿回来呀！
通过圈画、诵读、看图、描述等多种方法，在诗人的日常生活与情感世界里走几个来回，让诗句的学习无痕地融于文中。眼看灯下缝衣**，品味文句夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着，脱口吟出临行密密缝，观村外送行图，读孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来情不自禁地吟：意恐迟迟归！
板块四：回归整体感悟真谛。
学生在初步解读课文第。
一、二自然段后，带着问题母亲的恩情在**？母亲的恩情是什么？再次自读这两段体会母爱无私的真谛。
文包诗集资料性、教育性、趣味性、可读性于一体，是学生训练想象力、增强语感、提高理解表达能力的绝好凭借。教学《母亲的恩情》，我先后安排了这样几项训练：
训练一：观察人物外貌，学习规范表达。
师：这是怎样的一位母亲啊？让我们借助**来仔细观察她。(文中第一幅**)
生：这位母亲的头发有的黑，有的白。
师：母亲的头发已经花白了。这花白的头发是她为子女操心的标志呀！
生：这位母亲脸上有很多皱纹。
师：皱纹本是岁月的足迹，可对于这位实际年龄并不算大的母亲来说，分明是为儿女操心的结果！
生：这位母亲的腰弓着，眼睛眯起来了。
师：母亲白天劳作，晚上还要就着油灯微弱的光亮为儿子缝衣，太辛苦啦！过度的劳累使她背驼了，眼花了。(生读诗)
这是一项集观察、说话、理解、感悟于一体的综合性训练。通过师生互动交流，学生不仅受到语言表达要规范的训练，而且对人物的观察变得更加细致。
训练二：想象符号内涵，诵读传达深情。
继续研读句子孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来)
师：同学们，读书可得仔细了，连标点符号也不能放过。看看这句话中哪个标点符号引起你的注意？
生：老师，我觉得这里的省略号最重要。它提示我们，母亲想的还有许多许多。
师：是啊！让我们来想象一下，母亲还会担忧什么呢？
生：我的儿子在路上能不能吃得饱呀？
生：但愿儿子一路上身体健健康康，不要生病！
师：同学们真了不起，通过想象，把省略的许多内容都说出来了，对这位母亲的了解也加深了。现在你一定能读好临行密密缝，意恐迟迟归诗句。谁来试一试？
通过想象练说，促进学生调动各自生活体验，与文本互动，用心体味人物情感，再用饱含深情的朗读来表达，集语言感悟、运用为一体。
训练三：角色置换体验，倾吐内心真情。
师：同学们，刚才随着诗人孟郊，我们感受了一番日常生活中无时不在，无处不在的母爱。此时，你心里是不是也有话要对母亲倾诉？一句问候，一声抱歉，一个祝福都可以。
生：妈妈，您辛苦了！
生：妈妈，我真不该给您心爱的荣莉花浇上太多的水，让它活活淹死。在这里，我真诚地对您说声对不起。
生齐诵《游子吟》表达内心感受)
《母亲的恩情》“文包诗”教学例谈二年级语文
母亲的恩情 文包诗 教学例谈 二年级语文。苏教版小语教材针对古诗教学难点，创生出一种新型的教材形式 文包诗 即以通俗易懂的文字解说古诗的来历 背景 内涵等，在叙述中呈现古诗，诗包含其中，是文的一部分。一直以来，设计 文包诗 课型的教学，我们习惯于将阅读理解的重心落在古诗上，以期尽早觅到借文学诗的捷径...
苏教版语文二年级下母亲的恩情
课题 9 母亲的恩情总课时 3课时本教时 第1教时 教学目标 知识 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。会写其中的6个生字。技能 能正确 流利地朗读课文。能力 了解 文包诗 这类课文的编写体。教学重难点 能流利地朗读课文 教学准备 生字卡片实物投影 教学过程 一 导入课文。1 唱 世上只有妈妈好 ...
二年级下语文教学实录 9母亲的恩情 苏教版 2019
一 导入，拨动情弦。课前 烛光里的妈妈 师 跳跃的火焰下，母亲坐在木桌前，低着头缝补着衣裳，一针针，一线线，是那么认真，那么仔细。儿子要出远门了，她把埋藏在心底里的感情，倾泻在一针一线上。儿子已睡着了，母亲望着睡熟的儿子，眼里流露出丝丝离愁的目光，但，她依旧在缝补着 缝补着 这就是孟郊的母亲。这节课...