《母亲的恩情》
课时学习目标。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》
2、理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴，孝敬父母，懂得报答父母的养育之恩。
3、学习2个生字：迟、永，了解字义，把握字形，美观书写学习过程和内容。
母爱是平凡而伟大的，这节课让我们再一次满怀诗情地学习《母亲的恩情》通过上节课的学习，你能填好它吗？课件出示《课前回顾》1、课前回顾。
唐朝有个诗人，名叫（）。他永远（）（就在他（）岁那年，写成了一首著名的小诗《》。指板书：
游子吟古诗你看，这就是《游子吟》咱们有感情地齐读。过渡：游子吟吟诵的就是母亲的恩情，母亲的恩情就藏在诗句里，躲在课文中。
二、出示学习目标。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会母爱和诗人对母亲养育之恩的感激之情。
2、读懂课文，能联系课文内容说说诗的意思，背诵古诗《游子吟》。三、学习第一自然段出示导学（一）
请小朋友们自由朗读课文第小节，边读边想母亲对孟郊的。
恩情藏在哪些句子里？用线画出来。
自由朗读第一自然段，边读边想母亲对孟郊的恩情表现在**？①把你找到得句子，用自己喜欢的符号画下来，试着读一读，也可以在旁边写一写你的感受。②指名回答。
生发挥想象，母亲缝衣时的神情，动作以及心理活动。对比两句。
夜深了，母亲还在油灯下一针一线地缝着。夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。
指导朗读“忙着”，“夜深了，一针针一线线”，体会母亲的恩情。(1）“一针针一线线”，是啊，她缝得多认真啊，缝补的针脚怎么样？（又细又密）
2）“还在”，母亲劳作了一天，可是没有休息，还在缝补衣服。（3）“夜深了”，人们都进入了梦乡，连星星都困了，可是母亲不肯停下来。
4)母亲把期盼、把担心都缝在了衣服里。这就是：出示诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
过渡：“儿行千里母担忧”，分别的时间到了，让我们一起来到村外感受离别的情景。四、学习第二自然段。
1、送儿送到村子口，儿行千里母担忧，儿子就要去远行，母亲有千言万语在心头。再听，她还会对儿子说什么？
2、ppt出示：有一次，孟郊要出远门了：
夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。（动作）
她想，孩子这次外出，还不知道什么时候才能回来……(想法）
她望着儿子说：“郊儿，你可要早点儿回来呀！”（语言）仿写：
有一次，我摔跤了：妈妈有一次，我___妈妈。
3、看到母亲的头发白了，孟郊想些什么？他的眼睛为什么会湿润？4、师：母爱是伟大的，又是平凡的，她的爱就体现在这些细微的事情上，齐读第。
一、二自然段。四、学习第三自然段导学（二）
默读课文第3自然段，用“——划出孟郊看到的，用“﹏﹏划出孟郊想到的。
请你读读课文第三小节，说一说！
看着这沐浴在阳光下的小草，孟郊想到了什么？
1、我们就像那一株小草，在阳光般母爱的滋养下，变得朝气蓬勃，母亲的这份恩情是我们永远也报答不了的。谁愿意来读一读这段话？2、没有阳光，就没有小草的生长；没有母亲对我们的关爱，就没有我们的茁壮成长。
让我们一起来读。
3、孟郊有感而发，写下了这样的诗句，出示古诗最后两句，谁言寸草心，报得三春晖！《游子吟》短短的一首诗，共30个字，字字句句流露出母亲对儿子的牵挂，儿子对母亲的感恩，齐读。五、感情延伸。
妈妈，我想对你说“”六、学习生字。
迟：写好带有“辶”的半包围结构，先写里面再写外面，“尺”的捺要写成点，字要稍小，横折折撇要写得瘦长，捺画舒展。永：注意和“水”字形区别开来，第三笔画要注意。七、课堂小结。
全天下的父母的爱都是无私的，我们应该用实际行动来报答父母的恩情。平时帮父母做家务，减轻他们的负担，用优异的成绩回报父母。八、布置作业1、背诵《游子吟》2、完成写话。
九、板书设计：
游子吟。唐孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
新苏教版二年级语文下册《文9母亲的恩情》教学设计
母亲的恩情 教学设计 第二课时 教学内容 选自苏教版二年级下册语文课本。设计理念 语文是工具性和人文性的统一，这是大家的共识。但如何将语言文字训练挤进阅读教学，却是摆在广大语文教师面前的难题。本节教学设计旨在通过扎实的语言训练，引导学生 积累 表达 交流，帮助学生理解课文内容，加深情感体验，增强感恩...
新苏教版二年级语文下册《文9母亲的恩情》教学设计
母亲的恩情 教学设计。第二课时 一 复习导入。1今天这节课，我们继续学习 母亲的恩情 指课题 齐读。深情地 再读 上节课我们初读了课文，初步感受了母亲对孟郊的这份深情 指 恩情 还学习部分生字新词，大家记得吗？2出示词语。湿润恩情抚摸注视慈爱。自己练习读一读。指名读 评价 发音准确，湿润 感动了，抚...
苏教版二年级下册第9课《母亲的恩情》课文及教案
苏教版二年级下册第9课 母亲的恩情 课文及教。案。导语 母亲的恩情 这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。以下是无忧考网整理的相关资料，希望帮助到您。课文 第二天清早，母亲把孟郊送到村外。她望着儿子说 郊儿，你可要早点儿回来呀！孟郊听了不住地点头。他看到母亲的头上又多了几根白发，眼睛湿润了...