对这部分基础知识掌握较差。第2题出错的较多，主要是不会看图提问题，填条件，没有读懂题意，列成了计算式子。第3题出错的也较多，主要是题中的信息和问题，学生不能较好的进行阅读，没能理解题意，问题是先写解题思路，并分步解答，最后再列综合算式，部分学生乱填内容，自己都不知道填的是什么。
三、通过这次测试，反映出的问题：
一)、学生的计算能力比较欠缺，对四则混合运算的顺序都不能很好的掌握，简单的加、减、乘、除也很容易出错。
二)、学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。题目会抄错；简单口算也会计算错；算完结果会抄错；等等。
三)、学生对于数学概念掌握不扎实，比如：平移、旋转、对称及平均分这些概念之间的区别，学生不清晰。需要扎扎实实让学生在理解的基础上读一读、背一背、记一记这些概念性的东西。
四)、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析，对给出的信息不能较好的选择利用，进而解决问题。
五)、通过这次测试，还反映出学生中一个非常普遍存在的问题，就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。
四、今后教学措施注意下几点：
一)、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览，清楚已知条件和要求问题，然后再进习分析、解答。
解决问题还要重视数量关系的分析，不但要让学生知道怎么做，更要让学生知道为什么这样做。
在今后教学中要加强书写训练，严格指导，严格监控，让每个学生养成认真审题，认真思考，仔细计算，自觉检验的良好习惯。
二)、对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。教学中要用教材教，让学生养成触类旁通、举一反三的习惯；不要教教材，不要死学书本知识、不要只帮助学生完成书上习题；教学与生活密切联系，增强应用意识。
二年级数学下册期中考试质量分析
回民小学刘淑玉。一 试卷的基本情况。一 试卷结构。全卷满分100 分，考试时间 60分钟。分 4个部分 第一部分 38分 考查学生计算能力 第二部分 13分 考查学生从不同方向观察物体 第三部分 4分 考查学生对有余数除法的掌握情况 第四部分 45 分 考查学生分析问题解决问题的能力。二 题型和题量...
小学二年级数学下册期中考试质量分析
一 横向对比。二年级三个班及格率都是100 优秀率分别为 7 平均分分别为 35。二 试题分析。1.本次试卷题型难度适中，紧扣教材，没有偏题 怪题。2.既重视考查基础知识，又重视考查理解问题 分析问题和解决问题的能力，体现知识与能力的统一，注意考查基本数学思想和方法以及逻辑思维能力。三 考情分析。试...
小学二年级数学下册期中考试质量分析
小学二年级数学下册期中考试质量分析 试卷分析反思 取得成绩 1 口算题掌握较好。由于平时坚持口算练习，同时注重强调口算的方法，以及乘法口诀的背诵和应用，加上考试时大部分学生能做到认真 细心，所以口算题失分较少，仅有个别学生因粗心出错。2 基础知识掌握较好。填空题 判断题考察了学生对基础知识的掌握情况...