人教课标版三年级语文下册

发布 2020-11-27 17:34:28 阅读 9908

人教课标版三年级语文下册《争吵》教学设计。

发布者:谭晓霞查看次数:2059 发布时间:2010-06-17 文章**:学校。

人教课标版三年级语文下册《争吵》教学设计。

黄州区实验小学谭晓霞。

教学目标。1.会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写词语表中“石匠、墨水、故意、抄写”等14个词语。

2.正确而有感情地朗读课文。

3.了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。

4.通过理解课文内容,逐步懂得同学之间应该团结友爱,相互宽容,并学着处理同学之间发生的问题。

5.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。

课前准备。1.学生收集自己和同学之间发生的一些有趣的小事。

2.预习课文,不理解的词语,知识查字典找资料。

3.多**课件、生字、新词卡片。

教学重点、难点。

1.联系课文内容,体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。

2.揣摩品味课文中的关键句子、关键词语。练习用简单语言概括课文的主要内容。

教学时间。两课时。

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