三年级语文（上册）期末调研测试卷（2011.1.6；70分钟）
我能认真审题，仔细阅读，用心书写。
一、选择正确的读音画“√”4分）
宝藏(zànɡ cánɡ) 浸泡(jìn jìnɡ) 买糖(mǎi mài) 散文(sǎn sàn)
二、看拼音写词句。（12分，每字0.5分）
lì jì xkǎo chá
1.老先生我在野外。
jīnɡ měi kǎ piàn chénɡ qún jié duì hú dié
2的上画着的。
bēn liú bù xzī rùn liáo kuò
3的江河着的土地。
三、我来闯（chuǎnɡ）关。（23分）
1.火眼金睛，用“——画出错别字，把正确的写在( )里。(8分)
玩要骄嫩脑怒形壮( )
2.词语填空。（6分）
争( )斗相( )并头( )气。
风尘兴高一( )正( )
3.从2题中选择合适（shì）的词语填空。（3分）
小狗被送走了，我地坐在床边，什么也不想干。
马上就能见到爷爷了，一路上我都的。
火车的速度和飞机的速（sù）度是不能的。
4.选词填空。（6分）
突然果然仍然居然。
①他把每一个箱子都找遍(biàn)了没找到。
一只虫子爬过来，把她吓出了一身冷汗。
真没想到，阳光明媚的中午下起了大雨。
昨天预(yù)报有雨，今天下起了雨。
四、先加标点，再按要求做。（7分，标点3分，其余各2分）
1. 你难道不认识我吗小姑娘奇怪地问。
2.女孩不假思索地说有了危险应该让别人先出去。
*读了这句话，我知道“不假思索”的意思是。
我能用“不假思索”写句话。
五、读读背背。（14分）
1.那鲜艳的民族服装，把学校得更加绚丽多彩。同学们向。
在学校里的小鸟向的老师问好，向高高的国旗3分）
2.本学期，我学习了两首描写祖国风光的古诗，其中一首是唐代诗人李白描写长江雄奇秀丽的2+4）分。
3.先连线，再填空。（3+2）分。
千里之行人无完人。
金无足赤更进一步。
百尺竿头始于足下。
我会用来ɡǔ lì自己不断努力，向前发展。
六、阅读广角。（15分）
贴鼻子游戏有趣极了。
黑板上画的那个小丑，带着尖帽子，瞪着圆眼睛，那胖胖的脸上少一个鼻子。老师让同学们去贴鼻子，大家争先恐后地要求去。
老师叫了李乐，用围巾蒙（ménɡ）住他的双眼，然后把事先剪好的“鼻子”交给他。只见他一步一蹭（cènɡ），慢慢走到黑板前，拿着“鼻子”在黑板上挪（nuó）来挪去。同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮（diǎn）起脚，兴致勃（bó）勃地瞧着。
他先把“鼻子”停在小丑的帽子上，一会儿又放在小丑的脑门上……教室里传来阵阵笑声。
后来，同学们都轮流去完成这个“光荣而艰（jiān）巨”的任务。那小丑的鼻子一会长到耳朵上，一会长到嘴巴上。真是太有趣了。
1.给短文选个合适的题目画2分）
①《李乐贴鼻子》 ②贴鼻子》
2.短文是围绕哪句话写的？用“~~画出2分）
3.文中第（ ）自然段描写了李乐贴鼻子的经过。我能用“——画出描写李乐贴鼻子的句子2+3）分。
4.用笔圈出同学们看李乐贴鼻子时，表示动作的词语。 （4分）
5.“光荣而艰巨”的任务就是2分）
七、习作。（25分）
我们身边有快乐与高兴的事，也有悲伤与难过的事。你最想告诉大家哪件事呢？请你想一想，再写下来。相信你一定能把事情写清楚，写完整。题目自拟，语句要通顺。
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