放飞蜻蜓。
一、 看拼音，写词语。
qīng tíng shǒu zhǎng píng héng jié gòu
shāng liang wén chóng chí táng táo cí
二、 写出与下列词语意思相近的词。
复杂—— 慈爱—— 商量——
三、 写出下列意思相反的词。
朋友—— 平常—— 细心——
四、形近字组词。
蜓（ ）淘（ ）塘（ ）蚊（ ）
挺（ ）陶（ ）唐（ ）纹 （
五、给加点字注音。
蜻蜓（ ）慈爱（ ）翅膀（ ）平衡（ ）尾巴（ ）露水入神( )
放飞蜻蜓。第二课时。
一、补充词语。
七（ ）八（ ）四（ ）八（ ）又（ ）又（ ）一（ ）一（ ）成（ ）上（ ）保持（ ）二、改写句子。
陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”（改成陈述句）蜻蜓用尾巴在河里点水。（改为反问句）
他们把蜻蜓放了。（改为陈述句）
三、选词填空。
抚摸抚慰。1.陶行知慈爱地（ ）着一个名叫翠贞的女孩的头。
2.老师的那句话（ ）了我受伤的心灵。
一闪一闪一动一动。
3.阳光下，蜻蜓的眼睛的。
4.弟弟的小腿的。
四。照样子、组字、组词、写句子。
例：分+（ 纟 ）纷 （ 纷纷 ） 同学们纷纷报名参加大扫除。
1.平。2.青。
三年级下册21《放飞蜻蜓》教案
放飞蜻蜓 教案。小店中心小学郭佳丽。一 教材分析。放飞蜻蜓 是义务教育课程标准实验教科书语文s版三年级下册第六单元的一篇精读课文。讲述了我国著名教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓，引导他们认识到蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓的故事，体现了他良好的教育方法和对孩子们的关心爱护，同时也表现了他很强的环保...
三年级语文教案 21放飞蜻蜓
21放飞蜻蜓。三年级语文教案。式教案，请往下看 时间课型新授课时2教学内容21放飞蜻蜓教学重点引导引导理解课文内容，理解陶得知如何耐心细致地引导孩子们懂得蜻蜓是人类的好朋友并启发孩子们放飞蜻蜓的。教学难点了解蜻蜓各部分的结构特点及功能。教法以读代 引导点拔法 指导朗读法学法朗读理解法 合作 法 自学...
三年级下册语文教案 21《放飞蜻蜓》教案1语文S版
教学目标 1 认识6个生字，会写12个字，掌握9个词语。2 理解重点语句，能正确地读出句子的语气。学习带着问题默读课文，引导学生逐步养成边读书边思考的阅读习惯。3 能正确 流利 有感情地分角色朗读课文。4 理解课文内容，感受陶行知对孩子们的谆谆教诲，激发学生保护有益动物的动物。5 了解课文叙述顺序，...