语文苏教版三年级下册《放飞蜻蜓》教案

发布 2020-11-05 21:24:28 阅读 3484

19、放飞蜻蜓第1课时。

教学目标:1.认识本课生字“陶衡”等4个字,会写“蜻蜓。

塘”等9个字,学习“七嘴八舌”等词语。2.准确流利的读课文。初步感知课文大意。

教学重难点:

生字学习,课文朗读流利、准确。

预习课文。课前准备教学过程。

一、谈话导入,因题设疑。

启发学生围绕课题提出自己感兴趣的问题。二、初读课文,学习生字读中勾划生字。

用自己喜欢的方法识记生字。

三、初读课文,感知内容。

1.课文主要写的是什么?主要人物是谁?2.读后你有什么想法?四、再读课文,粗知词意。

1.把课文读通顺,画出不理解的词语。

2.利用工具书,联系句子理解词语的意思,也要求教同学。

19、放飞蜻蜓。

课文大意:生字词语卡片。

三年级语文下册放飞蜻蜓1教案苏教版

二 读文入境,自悟。1.学生自由读。二 三段,想一想 如果你就是这群孩子中的一员,在和陶行知先生一起谈了有关蜻蜓的事之后,你会自觉自愿地把捉到的蜻蜓放飞吗?为什么?2.学生结合课文中的重点词句,形成自己的理由。3.教师组织课堂讨论 联系前后文说明自己放的理由,关键点 1 陶行知的语气 慈爱的 商量的...

苏教版小学语文三年级下册《放飞蜻蜓》课堂评议

放飞蜻蜓 课堂评议。许老师讲的 放飞蜻蜓 这一课,教学过程以 读书 为主线,组织学生读书的机会很多,在读中识字,在读中识词,在读中了解蜻蜓的食物 尾巴 眼睛等特征,体现了阅读教学让学生读好书的课程要求。这节课教学过程中亮点很多。1 许老师创设了一些精彩的情境,在情境中引领学生突破教学难点。例如学习 ...

小学三年级下册语文放飞蜻蜓说课稿

一 说教材。放飞蜻蜓 是苏教版小学语文三年级下册第六单元的最后一课,讲述教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友,并放飞蜻蜓的故事。教学目标 1 能准确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 凭借对课...