三年级科学上册第三单元第2课。
班级：姓名：时间：指导老师：
实验报告单。
一、实验名称：哪种材料更韧。
二、实验目的：
我的猜想：三、实验材料：相同宽度厚度塑料条、铁条、卡纸条、木条，钩码。四、实验过程：
1、都伸出5厘米，把它们的一端用重物压住，另一端分别挂上相同的钩码，观察他们弯下去多少；
2、都伸出10厘米，把它们的一端用重物压住，另一端分别挂上相同的钩码，观察他们弯下去多少；
3、都伸出15厘米，把它们的一端用重物压住，另一端分别挂上相同的钩码，观察他们弯下去多少；
4、把观察的现象记录在**里。
五、实验现象：
伸出桌面的长度5厘米10厘米15厘米。
木条。卡纸条。
铁片。塑料条。
八、测试题：
1、（）是指物体在受力变形后，不易被折断的性质。
2、判断。用塑料代替木头可以节约木材。减少森林破坏，但同时塑料不易降解，容易造成环境污染。（）
三年级科学上册第三单元
青岛版三年级科学上册第三单元测试题。1 选择。1.土壤越肥沃微生物越 a.多b.少c.一样多。2.最肥沃的自然土壤是 a.褐土b.黑土c荒漠土。3.小麦 玉米适宜种植在 花生适宜种植在 莲藕适宜种植在 a.沙质土b.壤土c.黏质土。4.花斑状，硬度大，由3种不同矿物组成的岩石是 a.花岗岩b.页岩c...
教科版小学三年级科学上册第三单元第6课《观测云》教案
教案序号 课题 6.观测云备课日期 授课日期 教学目标 科学概念目标。根据云量的多少，天气可分为晴 多云和阴。科学 目标。学会通过 记录并对比资料，根据云的形状判别云的三种基本形态。能根据云的多少区分晴 多云和阴，并用简图记录。科学态度目标。在对云的研究中能保持浓厚的兴趣，在课外认真完成 天气日历 ...
教科版小学三年级科学上册第三单元第5课《观测云》教案
教案序号 课题 5.观测云备课日期 授课日期 教学目标 科学概念目标。1.根据云的形状一般可以分为积云 层云 卷云三大类。2.根据云量的多少，天气可分为晴天 多云天和阴天。科学 目标。1.学会通过 记录对比资料，根据云的形状判别云的三类形态。2.根据云的多少区分为晴天 多云天和阴天，并用简图进行记录...