学校： 运河小学。
姓名：段金霞
小学 2013---2014 学年度第二学期写字教学计划。
一教学大纲对本年级本学科的基本要求。
1.进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。
3.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。
4.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。
5.激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力
二对教材体系和内容的简要分析。
1. 进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
2. 写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。
3. 激发、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。
4. 提高学生对汉字书法的鉴赏能力。
三 、对本班学生学习情况的基本分析。
三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。但学生的书写姿势不正确，个别学生书写时比较急，书法基础较差，有待加强。
四改进教法提高质量的设想。
1. 重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生练习。
2. 要做到课堂指导和课后练习相结合；处理好写字与识字的关系。
3. 培养和发展学生的书法兴趣和特长，带动全班同学参与到写字活动中，进一步提高写字水平。
五课时分析。
本学期共有19周，除去两周的考试时间。实际上课17周。
教学进度表。
学科： 三年级写字年级： 三教师： 段金霞
备课日期 2014 年 2 月 1 5日上课时间年月日。
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