c、重点理解“展开、露出、饱涨”。师：还有觉得哪些词句好的吗？
根据回答出示“有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”
从**能感受到作者写的很美？（嫩黄色）这一段还有哪些表示颜色的词语？（借机板书：
荷花颜色美姿态美）看这微展开的荷花在多么努力地伸展着每片花瓣，全展开的荷花又仿佛在尽情地吐露着芬芳，而饱胀的马上要破裂的花骨朵儿却在和蜻蜓说着悄悄话，这是一幅幅多么美丽的画面啊！谁能带着你的理解美美地读一读这句话？
师：这一段，作者按照观察顺序，先写荷叶，再写不同形态的荷花，使文章很有条理。请同学们跟随作者的写作思路，尝试着背诵一下这一段。（两人背诵）
师：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！面对这样一池美丽的荷花，老师和大家一样被深深地陶醉了。此时此刻，（范读第四段）听了老师的朗读，你的眼前出现了怎样的景象？
（引导学生充分想象）请大家结合自己的想象，一起来读一读这一段。
读写结合：同学们，作者在写文章时，不仅直接写出了荷叶和荷花的美丽，而且通过自己富有诗意的想象，将自己变成池中的一朵荷花，同样突出了荷花的美丽神韵。我们也要学习作者的这种写法。
春暖花开，樱花漫舞。老师为大家准备了一段描写樱花的美文，我找同学读一读。
生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨光微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。
白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！
请同学们发挥想象，以我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花为开头，仿照文章的写法，写一小段话。
结束语：孩子们，这节课我们跟随叶圣陶老先生畅游了美丽的荷花池，我们都被那如诗如画的美景而陶醉。其实，大自然不乏这样的美景，只要我们有一双发现美的眼睛和一颗喜欢感受美的心灵，我们的生活到处都充满美。
12、荷花。
荷叶数量多。
美颜色美。荷花。
形态美。
苏教版三年级语文下册公开课教案《荷花》
学讲式公开课赛课教案。12.荷花 第二课时 教学目标 1.有感情地朗地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。2.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。教学重点 学习第 自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。教学难点 理解 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 等语...
金龙小学三年级数学公开课教案设计
师 你真是太聪明了，回答的真好，表扬一下，鼓励鼓励 同学们老师还有一个问题没有弄明白，刚刚我们把开窗 升国旗 推箱子分为平移，将钟表 风车 方向盘分为旋转，我们可以将它们称为什么现象吗？学 老师，我认为既然将开窗 升国旗 推箱子的运动分为平移那就称为平移现象。把钟表 风车 方向盘的转动分为旋转就是旋...
三年级足球公开课教案
一 教学内容 快乐小足球 踢准。游戏 推球入门。二 学习目标 1 学生能主动参与活动，体验小足球运动的乐趣与魅力。2 基本掌握一定的足球活动的动作方法和技能技巧，并能在游戏中较好的运用。3 增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。三 激趣热身 课的内容 1 组织学生整队，与教师亲切问好...