科目教学内容教学目标重点难点教学准备。
体育。年级。
三年级。课时。
1、双脚跳2、集体性游戏：击鼓传球锻炼学生双脚的弹跳能力；培养学生和谐的集体精神积极参与活动小皮球。
一、课的开始（时间2分）：1、体育委员整队查点人数。
2、师生问好，并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。二、基本部分：（一）双脚跳（时间15分）教师活动：
1、提示学生哪些动物用双脚跳？引导学生模仿练习2、示范正确动作，讲解练习的作用3、组织学生练习。
4、在学生练习时及**价学生表现，组织学生观摩学习学生的优秀表现学生活动：
5、学生在小组长带领下练习6、学生之间相互鼓励加油7、相互比一比，跳一跳8、相互交流怎样才能跳的更远。
二）集体性游戏击鼓传球（时间12分）：教师活动1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求2、教师指挥学生围成圆形队行。
学生活动3、学生在教师的带领下走成圆形队，4、找一人在中间击鼓5、学生将球传给相邻同学，鼓停球停6、学生之间配合协调，传接稳妥，体现集体精神7、按规则，换人击鼓练习队行变换：
三、结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，**《找朋友》，跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标3、师生互道再见下课。
二次修改。教学过程。
科目教学内容教学目标重点难点教学准备。
体育年级三年级课时42
米走跑交替2、奔跑游戏：切西瓜。
锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质；培养学生坚韧不拔的精神积极参与活动口哨。
一、课的开始（时间2分）：1、体育委员整队查点人数。
2、师生问好，并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。二、基本部分：（一）400米走跑交替。
教师活动：1、提出练习的要求：跑100米走100米2、提示练习时要注意调整呼吸，合理应用体力3、组织学生练习4、在学生练习时及时鼓励学生5、组织学生放松调整。
学生活动：6、学生在小组长带领下练习7、学生之间相互鼓励加油，坚持完成任务8、放松走200米（二）游戏切西瓜（时间12分）：教师活动1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求2、教师指挥学生围成圆形队3、巡查学生练习情况，处理突发事件。
学生活动4、学生在组长的带领下走成圆形队，5、找一人来开始，同学齐说歌谣6、先到者再继续游戏7、游戏跑动中学生要注意躲闪队行变换：三、结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，**《找朋友》，跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标3、师生互道再见下课。
二次修改。教学过程。
科目教学内容教学目标重点难点教学准备。
体育年级三年级课时43
米跑2、游戏：单脚跳接力。
锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质；培养学生的合作意识提醒学生注意遵守规则接力棒。
一、课的开始（时间2分）：1、体育委员整队查点人数。
2、师生问好，并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。二、基本部分：（一）400米跑（时间15分）教师活动：
1、提出跑步时的要求。
2、提示练习时要注意调整呼吸，合理应用体力3、组织学生练习。
4、在学生练习时及时鼓励学生5、组织学生放松调整学生活动：
6、学生在小组长带领下练习。
7、学生之间相互鼓励加油，坚持完成任务8、放松走200米。
二）游戏单脚跳接力（时间12分）：教师活动1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求2、教师指挥学生站成4路纵队3、及时提醒学生注意遵守规则和鼓励学生加油奋进。
学生活动4、学生在组长的带领下站好4路纵队，5、游戏时相互鼓励提醒6、用集体力量战胜对手7、评价自己组在游戏中的长处和不足，第二次游戏时改进队行变换。三、结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，**《草原就是我的家》，放松2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标3、师生互道再见下课。
体育。年级。三年级。课时。
二次修改。教学过程。
科目。教学内容教学目标重点难点教学准备。
1、立定跳远2、立卧撑发展学生弹跳力、灵敏协调素质；学会简单动作。
注意跳远动作的要领皮尺。
一、课的开始（时间2分）：
1、体育委员整队查点人数。2、师生问好，并宣布本节课内容。3、安排见习生见习。二、基本部分：
一）立定跳远（时间15分）
教师活动：1、提出练习的要求2、提示练习时蹬地和摆臂的协调用力3、组织学生练习4、在学生练习时及时鼓励学生5、找学生示做，学生观摩学习。
学生活动：6、学生在教师指导下练习7、学生之间相互鼓励加油8、学习他人长处，自己练习9、集体再练习4到6次（二）立卧撑（时间12分）：教师活动1、教师找几个学生示范动作并讲解2、教师指挥学生围成圆形队3、巡查学生练习情况。
学生活动4、学生在组长的带领下走成圆形队，5、集体喊数字练习20个6、组长找学生检查动作，其余学生评价秒钟练习，自己数练习次数，相互比较优胜。
三、结束部分（4分钟）：1、教师领学生走成一圆形，**《找朋友》，跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标3、师生互道再见下课。
二次修改。教学过程。
三年级下册第九单元教案
第九单元。数学广角。教学内容 第 108 一 109 页内容。教学目标 1 使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2 使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。教学准备 教学准备 课件 小动物 嘉年华 游乐园代币。教学过程 一 引入借助熟悉题材，渗透集合思想 1 巧妙设疑，...
人教版三年级下册教案第九单元
第九单元数学广角。单元教材特点 本单元的教材主要使结合实际，使学生初步体会集合和等量代换这两种数学思想方法。教材提供了学生熟悉的题材，借助直观图，渗透集合的有关思想。教材借助天平，使学生初步体会等量代换的思想方法。单元教学目标。1 使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2 使学生...
三年级下册第九单元课时教案
第一课时。教学内容 三年级数学第六册108页例1 教学目标 1 使学生借助直观图，初步体会集合这种数学思想方法。2 使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。3 培养学生善于观察 善于思考，养成良好的学习习惯。4 在学习过程中体会集合思想获得成功的体验。教学重难点。重点 使学生借助直观...