【名师授课教案】
1教学目标。
1.参与目标：通过主题式情景教学，培养学生对投掷与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，并在活动中表现出展示自我的愿望和行为。
2.技能目标：通过本次课的学习，使学生初步形成背后过肩与肩上屈肘的技术动作，体验正确姿势的身体感受；发展学生灵敏、协调、力量素质以及正确的判断力与时空感，提高投掷的能力。
3.心理目标：通过本次课的学习，培养学生勇敢果断、服从集体、遵守纪律的优良品质，并在活动中促进学生的人际关系，发展学生的合作精神和体育道德。
2学情分析。
教材内容分析。
投掷是一项历史悠久的运动形式，伴随着人类的生产劳动而逐渐发展起来，展现了力与美的完美结合。同时，投掷也是小学基本教材之一，是锻炼小学生上肢力量与肩带灵活性很好的练习形式。学生通过练习不仅可以使身体得到发展，而且可以在练习中感受到体育运动的力量之美、运动之魂，促进学生对体育运动的感情认同，达到自动练、主动究的目的，从而启蒙学生终身体育的意识。
学习者特征分析。
本课的教学对象是三年级的学生，学生已掌握了一定的投掷技能，只是学生手臂力量差异比较大，因此，掌握正确的投掷方法尤为重要。
3重点难点。
重点：使学生初步形成背后过肩与肩上屈肘的技术动作。
难点：用力协调、动作连贯、快速挥臂。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【导入】激趣练习。
一、常规准备。
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
二、激趣练习。
1、投准练习。
方法：学生各拿一个沙包，用不同的方法进行投掷练习。
2、展示。活动2【讲授】练习掷远。
1、学习背后过肩与肩上屈肘的技术动作。
2、练习掷远。
组织：1、小组为单位进行自主练习。
2、集中练习。
目的：通过多种形式的练习，使学生初步形成背后过肩与肩上屈肘的技术动作；培养学生自主思考的能力。
1、总结学生的展示技术，以语言引导过渡(如何掷的远？)
2、教师示范与简要讲解，并提出建议。引导学生树立出手的投掷物高于肩的观念。
3、进行徒手掷远动作模仿。
4、练习掷远。
要点：抬肘、举臂、加大向后引伸，向前快速挥臂。
5、练习过程中巡回指导，帮助学生形成正确技术。
6、加强练习要求：如何在掷得远的基础上掷准？
活动3【活动】游戏。
游戏：夺取胜利。
规则：1、游戏者在比赛中要完成教师所规定的动作。
2、小组间要团结合作。
3、遵守游戏规则。
组织：四路纵队。
目的：通过游戏调整本堂课的运动负荷，提高学生对技术的掌握，激发学习的积极性以及培养学生勇敢顽强、合作进取的精神。
1、教师讲解游戏方法和规则。 强调安全教育。
2、组织学生进行第一次游戏(投准)
3、改变游戏策略再次进行游戏(运弹药)
4、最后进攻。
5、教师进行游戏评价。
活动4【活动】放松练习。
1、放松活动。
2、课堂总结。
3、整队、下课。
组织：四列横队。
目的：消除疲劳，进行思想教育。
1、带领学生放松。
2、总结技术要点，解答学生疑问。表扬鼓励，纠正不良行为，提出期望。
3、整队、师生再见。
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