课题：跳跃与游戏。
执教：教学内容：：跳跃与游戏。
教学目的：知识与技能：通过教学，使学生掌握跳跃的正确姿势，发展学生跳跃的能力，促进学生身体机能的发展。
过程与方法：进行各种奔跑、移动、躲闪、急停、转身等活动，发展学生身体灵敏、速度、反应、协调等活动能力，以及积极、主动、机智、果断、竞争、创新精神和自我表现能力。
情感态度与价值观：1、体验不同角色的心情和个人与群众之间的和谐关系，发
扬团体合作的精神，感受游戏的乐趣。
2、渗透《中华人民动物保**》。
教学内容：一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、拍手操。
教师活动：1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动：1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
二、各种方式的单双脚跳。
1、模仿动物跳跃（如小兔、袋鼠跳、青蛙等）
1）、教师讲解方法和规则。
学生认真听讲动作方法和要领。
（2）、学生练习，开始游戏。
学生分组练习。
3）、让掌握好的学生展示。
学生集体练习。
（4）、教师做正确评定小结，渗透《中华人民共和国动物保**》,《中华人民共和国动物保**》是中国为了更好的保护动物，防治虐待动物，促进和谐社会的发展而制定的法律。按照内容，如果伤害动物，将视情节处以不同金额罚款，如果虐待动物致死，将负一定的刑事责任。
2、单、双脚跳圈。
3、老鹰捉小鸡。
方法：老鹰捉尾鸡，尾鸡被老鹰拍着或鸡队脱散都算失败，鸡尾到排头当母鸡，游戏继续进行，规定时间内，失败少的队为胜队。
教学活动：1、教师讲解方法和规则。
⑴老鹰和母鸡不得相互推、拉、拖、抱。
；奥援不得从母鸡的臂下钻过。
2、学生练习，开始游戏。
3、让掌握好的学生展示。
4、教师做正确评定。
教师做正确评定胜负。
三、课堂小结。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
三年级体育与健康计划
三年级体育与健康教学计划与学科渗透法治教育。任课教师 一 学情分析 本学期任三年级2班的体育与健康教学，三年级2班共有学生47人，其中一人属于残疾儿童，运动能力较弱，相对而言小学三年级的学生组织纪律性较强 情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创...
三年级体育与健康常识
一 田径包括田赛与径赛。田赛包括跳跃与投掷，径赛包括竞走与跑。跳跃包括跳远与跳高 投掷包括投掷垒球 推铅球 投标枪 铁饼等项目。跑包括短跑 中长跑 越野跑等项目。二 国家体育锻炼标准简称 达标 项目包括50米跑 立定跑远 投掷垒球 一分钟跑绳 一分钟仰卧起坐五个项。评定成绩为三个等级 及格 良好 优...
三年级体育与健康试卷
班级姓名 一 填空题 每空2分，共20分 1.我们现在所做的第九套广播体操共有 节。2.奥运会每 年举行一届，亚运会每 年举行一届。3.集合列队要做到。4.2008年奥运会在 举行，2010年在广州举行了 运会。5.短跑项目包括400米。二 判断题 每小题2分，共20分对的打 错的打 1 体育锻炼前...