二年级语文第8周集体备课纪要。
主持人欧艳红主备课人。
查海燕。记录上传人。
查海燕。目标达成情况进度完成情况任务完成情况。
本周按教学安排完成了既定的教学目标。
1、通过生动有趣的对话，给孩子讲述了一个寓意深刻的故事。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。
检测作业反馈学生意见反馈成功经验推介信息收集交流。
在常规教学的同时，抓好学生的习惯养成。尤其注重培养学生的正确书写姿势。
本周教学反思。
其它教学反思学校任务传达课程标准要求考点知识增减。
1、讨论研究第13课、第14课、第15课的教学内容及教法。
2、教学内容分析：本周教课文围绕“怎样看问题、看问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事。《坐井观天》，让学生懂得目光短浅、眼界狭小，见识就会有限的道理；寓言故事《我要的是葫芦》，让学生懂得事物之间是由联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”。
童话故事《小柳树和小枣树》让学生懂得要善于发现别人的长处。
资料仪器教具命题内容要求学案内容要求备课组研究课。
3、资料、教具准备：教学课件、生字卡片。
4、《坐井观天》《我要的是葫芦》《小柳树和小枣树》是本周的重点。教学建议：
1、教学时，可针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事。
2、教学时，加强朗读训练。
主要教学内容。
第16课、第17课、语文园地四。
本次教学研究。
培优补差安排。
下次备课安排。
各项任务。的责任人。
查海燕游恋欧艳红陈灵路雯莫瑛。具体任务。
填写《集体备课纪要本》，上传集体备课信息搜集成语、寓言故事，并准备介绍给全班同学。
思考突出重点和突破难点的操作方法及途径。（重点、难点的设计）准备教学所需的课件、挂图，生字卡片。整理本周教学研究中的经验与不足。搜集讲述道理的小故事。
下周课时安排。
第一节。课题教学目标课题教学目标课题教学目标课题教学目标课题教学目标。
16、《风娃娃》课讲限时作业。
1、认读词语；2、书写生字词语。
型读。目标：学会生字，学会朗读。1、认识12个生字。会写8个字。2、把课文读通顺。
16、《风娃娃》
自助作业。鼓励用最喜欢的方式背诵课文。
第二节第三节第四节第五节。
课讲型读。限时作业。
完成练习册。
目标：学会生字，背诵课文。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。2、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
17《酸的和甜的》
自助作业限时作业。
1、认读词语；2、书写生字词语。
自助作业。拓展反义词。
课讲型读。目标：学会生字，学会朗读。
1、认识9个生字。会写8个字。2、把课文读通读顺。17《酸的和甜的》
课讲型读。限时作业。
完成练习册。
目标：学会生字，背诵课文。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色表现课文。2、懂得做事要亲自尝试的道理。
自助作业。语文园地四。
课复型习。限时作业。
1、认读词语；2、灵活运用词语。
目标：发现形声字的特点。了解带数字的成语。1、通过朗读韵语，观察发现六个形声字的特点。2、了解带数字的成语。
自助作业。用喜欢的方式读文。
三年级语文第5周集体备课教案
三年级语文第6周集体备课纪要。主持人王春光主备课人。刘堃。记录上传人。刘堃。目标达成情况进度完成情况任务完成情况。本周按教学安排完成了既定的学习目标。1 掌握本课生字，正确读写词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分，积累好词佳句。3 利用生活积累，联系生活实际，体会秋天的美。4...
四年级语文第8周集体备课教案
主持人邹玲静主备课人。邹玲静。记录上传人。邹玲静。目标达成情况进度完成情况任务完成情况。本周按教学安排完成了既定的教学目标。教学反思 胡红炼 花的勇气 选自冯骥才的散文 维也纳春天的三个画面 这篇课文构思精巧别致，以作者跌宕起伏的情感变化为线索，寓情于景，情理交融，耐人寻味。语言生动 优美 流畅，值...
年苏教版三年级语文下册第三周集体备课
2019 2020年苏教版三年级语文下册第三周。集体备课。周次主备人。第四周高玉真。成员内容。张丰梅 高玉真 吴文娟 袁静 张敏。第三单元教材分析。集备教研内容 本单元包括4篇课文 一篇习作和一个单元练习。4篇课文分别是记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事 菩萨兵 技艺高超 力大无穷的李将军 李广...