九年级物理集体备课活动记录5
复习过程:总:
分:一)压力。
1、压力的定义是什么?
垂直作用于物体表面上的力,叫做压力。
2、压力的方向如何?
垂直于受力物体表面,指向受力物体内部。
3、请你画出下列图中压力的示意图。
4、压力大小:只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力(即f=g)
下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体a的重力ga=10n,物体b的重力gb=20n,f=20n,f1=15n。则甲图中地面受到的压力是___n;乙图中地面受到的压力是___n;丙图中地面受到的压力是___n;丁图中地面受到的压力是___n;戊图中顶面受到的压力是___n.
二)压强。.物理意义:表示压力的作用效果。
2、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.
3、定义式:压强=压力/受力面积 p=f/s
4、单位:pa(国际单位制中) na=1n/ m2
反馈练习:1、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为f1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为f2、压强为p2。则f1___f2,p1___p2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
2、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为___压强之比为___
3、一长方形金属块置于水平桌面上,如下图若沿虚线ab水平切去一半,则剩余部分对桌面的压力___压强___若沿竖直方向切去1/2,则剩余部分对桌面的压力___压强___填“增大”“减小”或“不变”)
计算:将边长为0.1m,质量为7.8kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上,求:该铁块对桌面的压强? (g=10kg)
三)液体压强。
1、液体压强特点:
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强,液体的内部向各个方向都有压强。
b. 液体的压强随深度的增加而增大。在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
c.深度相同,液体的密度越大,压强越大。
2、液体压强计算公式:p=ρgh ρ—液体密度 h——所求点到液面的竖直距离。 即深度。
3、连通器:连通器特点: 同一液体、不流动时液面相平。
反馈练习:1、如图13-23所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是容器,最小的是容器;
2.如图13-24所示,a容器中盛有15 kg的水,b容器中盛有0.5 kg的水,但b容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为pa、pb,则pa___pb(“填“>”或“<”
3. 如图13-25所示,容器中盛有水,则a处的深度是cm,b处水产生的压强是pa.
4、计算:一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150的水,杯子与桌面的接触面积是10,如图13-34所示。求:
(1)水对杯底的压强、压力;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是,求玻璃杯的质量。(取)
四)大气压强。
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p表示。
、产生原因:由于气体有重力和流动性。
、证明大气压存在实验:马德堡半球实验。
、大气压的测定:托里拆利实验。
标准大气压:通常把等于760mm水银柱的大气压,叫做标准大气压。p0=1.013×105pa
、影响大气压的因素:高度、气体的流速。
1)、海拔越高,大气压越小。
2)、流速越大的位置,压强越小。
、测量工具:气压计(水银气压计和无液气压计)
7、流体的压强与流速的关系。
1)、流体:就是液体和气体的统称。
2)、流体压强的特点:流体在流速越大的位置压强越小。
3)、流体压强的应用:飞机的升力、、、
反馈练习:1、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是( )
a弹簧片弹力作用的结果b. 橡皮管有吸引力
c. 手对橡皮管有压力d. 管外墨水面上大气压大于管内气压。
2、如图13-38所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
a.将管倾斜b.将玻璃管变粗。
c.向水银槽中加入少量水银d.外界大气压发生变化。
3、把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )
a.是空的b.有水,但不满
c.充满水d.以上都有可能。
4.打开自来水龙头,使自来水流过如图13-56所示的玻璃管,在a、b、c三处,水的流速较大的是处,压强较小的是处(选填“ a”“b”或“c”)。
中考链接:13年中考)
1、用吸管吸饮料时,吸走管内一部分空气,使管内气压 (“大于”、“等于”或“小于”)管外液面大气压,饮料就在外界的作用下进入嘴中。
2、请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现:
a.两船并行,造成相吸相撞b.室外有风时,窗帘飘到窗外。
c.台风刮过,压塌屋顶d.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底。
3、**影响压力作用效果的因素:
12年中考):请你设计一个验证性小实验,证明“在气体中,流速越大的位置压强越小”。
11年中考)
1、**压力的作用效果:
2、**液体压强规律:
3、钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压外界大气压,墨水在。
外界的作用下进入管内。
九年级物理5月集体备课
九年级物理集体备课活动记录6 简单机械一轮复习。一 重要的概念。一 杠杆。1.五要素 组成杠杆示意图。支点 用字母o 表示。动力 用字母 f1 表示。阻力 用字母 f2 表示。说明 动力 阻力都是杠杆的受力,动力 阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反。动力臂 支点到动力作用线的垂直距离...
九年级物理4月集体备课
九年级物理集体备课活动记录4 第五章透镜及其应用复习教案。一 学习目标 1 知道透镜及透镜对光线的作用。2 理解凸透镜的成像规律。3 知道照相机 眼睛 幻灯机 放大镜的工作原理及使用。二 重点 难点 重 难点 凸透镜的成像规律及应用。知识梳理。同步练习。答题时间 60分钟 1.如图所示,小刚将盛满水...
10月集体备课
体艺组10月份集体备课教案。基本。上课时间。授课班级。九 4 班。累计节数。信息教学内。中长跑的途中跑教学。容。认知目标 通过创设学习环境,使学生了解途中跑技术,激发学生的学习兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。技能目标 通过学习使85 的学生改进途中跑的技术,发展学生的奔跑能力,提高协调素...