2、加强非智力因素的训练，培养学生良好的学习习惯，充分发挥学生的积极性和主动性。
3、在平时的教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
4、加强读写训练，平时注重培养学生的阅读兴趣，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯。
5、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。 新课标第一网
6、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。
六、课时安排：
每课2课时
练习6》《练习7》3课时
七、作业：完成《习字册》、《补充习题》、《练习与测试》
一年级语文下册识字1集体备课
集体备课教案。主备教师上课教师课题。小组教师班级。一年级语文下册识字1教学课时一课时。语文课程标准 第一学段阶段目标 中指出，让学生喜欢学习汉字，有。课标依据主动识字的愿望。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读。中积累词语。借助读物中的图画阅读。1 认识 万 复 等13个生字。会写 万 ...
一年级语文下册识字1集体备课
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一年级语文第九周集体备课
尚庄小学集体备课记录。时间学科主讲人教材分析 1.本课是认一认的最后一课，共有16个汉字，其中有的是古代兵器的名称，有的是牲畜和交通工具的名称，有的是农作物和动物身体某一部分的名称。在教学过程中，根据学生的识字特点和规律，认一认有一个复现的过程，因此采取层层递进 循序渐进的方式，让学生逐步加深印象，...