九年级物理4月集体备课

发布 2020-02-24 00:40:28 阅读 3852

九年级物理集体备课活动记录4

第五章透镜及其应用复习教案。

一、学习目标:

1、知道透镜及透镜对光线的作用。

2、理解凸透镜的成像规律。

3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。

二、重点、难点:

重、难点:凸透镜的成像规律及应用。

知识梳理。同步练习。

答题时间:60分钟)

1.如图所示,小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯看书上的鹦鹉**(圆圈中的鹦鹉**与书本中的鹦鹉**的实际大小相等),则他所看到的虚像可能是()

2.在**“凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察到了如图所示的实验现象。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是()

a.放大镜b.照相机。

c.投影仪d.汽车的后视镜。

3.小方同学在做**“凸透镜成像规律”的实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。则下列说法正确的是()

a.得到的像是正立缩小的实像。

b.得到的像是倒立放大的实像。

c.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小。

d.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏。

4.(多项选择)关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的是()

a.放大镜成正立、放大的虚像。

b.照相机成倒立、缩小的实像。

c.幻灯机成倒立、放大的实像。

d.近视眼镜成正立、放大的虚像。

5.小强用放大镜看指纹时,觉得指纹的像太小,为使指纹的像大一些,下列做法正确的是()

a.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些。

b.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些。

c.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍近些。

d.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜稍远些。

6.关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是()

a.放大镜成正立、放大的实像。

b.潜望镜成正立、缩小的虚像。

c.照相机成正立、缩小的实像。

d.幻灯机成倒立、放大的实像。

7.投影仪在现代教学中已得到广泛应用,投影仪的镜头相当于是一个焦距不变的凸透镜,则下列说法正确的是()

a.无论物距多大,凸透镜均可成清晰的像。

b.投影仪所成的像可以是实像,也可以是虚像。

c.要使投影仪在更远的屏幕上清晰成像,投影仪的镜头要距投影片更近一些。

d.放大镜就是一个凸透镜,它和投影仪的成像特点是一样的。

8.关于几种光学器材或设备,下列说法错误的是()

a.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜。

b.潜望镜利用了光的反射原理。

c.近视眼是将像成在了视网膜的后面。

d.电视机的遥控器可以发射出红外线。

9.如图所示,手握放大镜,隔着放大镜看物体,则看到的是()

a.正立放大的像b.倒立缩小的像。

c.倒立放大的像d.这三种像都可以看到。

10.某同学用焦距为10㎝的凸透镜去观察书上的文字,所成的像如图所示,则文字到凸透镜的距离为()

a. 25㎝b. 15㎜

c. 6㎝d. 12㎝

11.用投影仪投影胶片,若想使屏幕上的**大一点,应采用的方法是()

a.使投影仪远离屏幕,同时将镜头向胶片移近一些。

b.使投影仪靠近屏幕,同时将镜头远离胶片一些。

c.只需将投影仪远离屏幕即可。

d.只需将投影仪移近屏幕即可。

12.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的像(选填“虚”或“实”)。

13.照相机的镜头相当于一个___镜,照相时在底片上形成一个像。为了使远近不同的景物在底片上形成清晰的像,需要旋转镜头上的选填“光圈”、“快门”或“旋钮”),调节镜头到底片的距离;拍摄远处的景物时,需要将镜头到底片的距离调选填“近”或“远”)一些。

14.天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体,当被观察的物体在物镜的两倍焦距以外时,物体成一个___的___像(选填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),这个物体位于目镜的一倍焦距以内时,物体通过目镜成一个___的___像(选填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),观察者就能看清远处的物体,这就是望远镜的原理。

15.数码相机是一种新兴的照相器材,它与普通照相机的不同之处,在于它没有底片,而是通过一个特殊的感光层ccd,将图像的光信号转化为数字信号保存起来。已知某数码相机镜头的焦距为30cm,请用所学过的知识来说明,感光层与镜头的距离要满足什么条件若要成像,被拍摄的物体与镜头的距离要满足什么条件。

16.如下图所示是小磊同学看远处物体时视觉的光路图,由图可知他是选填“近视”或“远视”)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是___透镜。

17.学校体检查视力时,医生规定同学们站的位置不能超过事先在地上划好的白线,一位高度近视的同学甲摘下眼镜后低下头去,大叫一声:“线在**?

”,轮到另一位同学乙时,他朝地下看了半天,又是一声大叫:“啊!我的脚在**?

”问题选填“甲”或“乙”)同学的眼睛更近视。

18.如图所示,l1为入射光线,l2为出射光线。请在图中添加合理的透镜。(注意所添加的器件位置要正确)

19.小强想替爷爷买一副老花眼镜,约了你一起到眼镜店去选购。他看中了一副款式新颖的眼镜,但不知道是老花眼镜,还是近视眼镜。

请你为小强想一个既不损伤眼镜镜片,又能较快作出正确判断的办法。

20.小华在树林游玩后,扔了一个矿泉水瓶。小光说:

这个矿泉水瓶不仅污染环境,还可以引**灾。小华认为污染环境可以理解,但为什么会引发火灾呢?请你帮小光解释一下,为什么有可能会引发火灾。

21.在利用光具座进行凸透镜成像的实验**中:

1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm。

课堂导学 1、 电流的磁效应。

演示实验:(演示奥斯特实验)。

表明这个实验最早是丹麦物理学家奥斯特发现的,我们将这个实验称为。

重做奥斯特实验,改变电流的方向,让学生观察出现的现象。

现象表明这种现象叫做。

2、通电螺线管的磁场。

做成也叫 ,各条导线的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。那么通电螺线管的磁场是什么样的呢?

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