三年级语文第二周教案

发布 2020-11-25 12:29:28 阅读 9897

三年级语文上册辅导教案。

学科:语文年级:三年级任课教师:

1、教学设计。

2、知识点总结。

1、生字。2、近反义词。

3.词语巧搭配。

黏稠)的肥皂水 (五色)的浮光 (清澈透明)的球面。

玲珑)的小球五彩的薄球 (轻轻)地吹出来

飘过)大海飞越(山巅) 渡过(天河)

快乐)的天地 (有趣)的活动 (**)的魔王。

美丽)的公主 (开心)地笑 (攻打魔窟)的勇士。

4、词语仿写。

5、特殊句型。

1)就是把三个或三个以上结构相似,意思相近,语气一致的词组或者句子排列在一起。

例1:它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。

例2:一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。

2)用追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中。

例:我怎么可能得到奖章呢?

改陈述句:我不可能得到奖章。

第一步:“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗?”、怎么……呢?”。

第二步:“改”即把“?”改成“。”

第三步:“反”即把原句子的意思反过来。(有“不”去“不”,没“不”加“不”)

第四步:“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样。

第一步:“加” 即添加反问词和语气词“难道……吗?”、怎么……呢?”。

第二步:“改”即把“。”改成“?”

第三步:“反”即把原句子的意思反过来。(有“不”去“不”,没“不”加“不”)

第四步:“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样。

6.主题解说。

吹泡泡】这篇课文通过写作者小时候与小伙伴玩吹泡泡的事,表达了作者热爱生活、向往美好未来的情感。

沙滩上的童话】

这篇课文通过写几个小伙伴在沙滩儿攻城堡、打恶魔、救公主的游戏并把妈妈当成美的化身的事,表达了他们追求美好、善良,痛恨丑恶的情感及对妈妈的无限热爱。

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