8﹡、《好伙伴》导学案。
学习目标】知识与技能。
1、正确认读“巡、逻、汪、拨、焦”4个生字，积累“巡逻、意外、究竟、焦急”等词语。
2、培养生爱护动物，和动物友好相处的意识。3、理解课文内容，体会文章表达的思想感情。过程与方法自读法，讨论法。情感态度与价值观。
使学生懂得朋友之间应互相帮助、互相关心的道理。【学习重难点】
理解马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪，体会文章的思想感情。【导学过程】一、导入新课1、齐读课题。
2、据题质疑。读完课题后，你想知道什么？板书课题。
二、初读课文，整体感知。
1、自由读课文，借助拼音生字的字音。2、把课文的句段通顺。
3、说说这篇课文主要是写什么的。三、再读课文，学习生字。
1、学生再次读课文，边读边画出生字。
2、读准生字字音，认清字形，小组合作如何记忆字形。3、交流识字方法。4、**展示生字词生认读。
5、指名朗读课文，读通句子，把课文读得正确、流利。四、质疑问难，合作**。
1、乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的好伙伴？2、为什么说他们是好伙伴？
3、马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？4、学了这篇课文，文中最令你感动的是什么？（先独立思考，再小组交流，最后全班展示）五、感情朗读，积累语言。
1、感情朗读课文，抄写课文中让你最受感动的语句。2、把喜欢的词语和句子打上重点号并积累下来。六、拓展延伸。
1.继续写一写马哈多与小伙伴之间的故事。2.你能不能把自己和动物伙伴的趣事写一写呢？
语文S版三年级上册8好伙伴导学案设计
8 好伙伴。课前自学。一 自主学习本课的生字，扫清阅读障碍。注意 发 哈 落 的读音 二 读课文，查字典并结合课文理解 巡逻 激动 等字词的意思。巡逻。激动。意外。焦急不安。三 知识链接。1.猎狗 用于追猎的狗，具有下垂的大耳朵 深沉的叫声和利用嗅迹跟踪猎物的本领。2.乌鸦 羽毛大多黑色，黑羽呈紫蓝...
三年级上册语文教案8好伙伴语文S版
好伙伴。马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。段导读 开头点明主人公的身份和与猎狗的关系。有一次，他带着猎狗上山巡逻 x n lu 在一处草丛中，猎狗咬住马哈多的衣角，汪 w ng 汪汪地叫起来。段导读 写马哈多带着猎狗在巡逻过程中，猎狗发现了异常。马哈多向前走了几步，拨 b 开草丛，发现地上躺着一只...
三年级上册语文教案8好伙伴语文S版
好伙伴 教案。教学目标 1.会认 巡 逻 汪 拨 焦 5个生字及由生字组成的新词。2.理解课文内容，体会课文所表达的思想感情。3.体会乌鸦与猎狗间相互关心 爱护的深情。教学重点 抓住课文的重点句段进行深入朗读，并展开讨论，从而体会动物之间的深厚情谊。教学难点 通过默读 画出重点句段 说生活中的例子等...