堡里小学导学案。
年级科目：三语时间：2013.2.8 课题：《礼物》2 姓名。
2）学习第一小节。
a.指名朗读。
b.同学互评。“你认为他读的怎么样？”
c.指导朗读。
d.自己试读。
e.指名朗读。
3）学习第。
二、三小节。
a.小组合作一起研究后面2个小节应该怎样读，才能读好？
b.请一个组长起来汇报。
c.这个小组一起来试读，全班评议。
d.其他小组再读。
4）**交流。
礼物”所代表的含义？
五、检验达标。
1、听写生字词。
2、读课文情况。
3、仿照前四节诗写一段诗。
六、课后反思。
3、读懂诗歌，理解礼物中所包含的“亲情”。
4．能仿照课文写一段话。
2、正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3、思考：“礼物”4、你收到过礼物吗？是谁送给你的？（组内交流）三、自主学习、合作**。
在诗歌中代表什么含义？
北师大版三年级语文导学案
导学案。学校定西市安定区坪塬小学 科目语文。年级三年级。姓名席彩荷。2012 2013学年度第一学期五年级语文教学进度表。第一单元色彩。爱什么颜色。第一学时。学习目标。1 认识4个生字，会写8个生字。积累部分优秀词语。2 有感情地朗读 背诵诗歌，边读边想象，理解体会诗歌意境。3 能仿照本诗编写一段诗...
北师大版三年级下册品德导学案
北师大版品德与社会三年级下册导学案。第四单元说说我们生活的社区。主题一这是我们共同生活的社区。一 课前巩固 了解什么是社区。二 学习目标 1.激发学生对社区的亲近之情，感受社区与人们的生活息息相关，培养学生乐于参与社区服务的积极态度和行为。2.培养学生从不同的角度观察 认识事物，发现问题，并想办法解...
北师大版三年级语文下导学案
小小的书橱 导学案。学段 小学授课年级 三年级学科 语文。单元 五单元 读书课题 小小的书橱课型 新授课。主备学校 内官营中心小学主备人 马银霞初审人 冯玉红白彦斌。终审人 王玲合作团队 语文备课一组。导学目标 1 认识7个二类生字，会写7一类生字，掌握 浩瀚 遨游 等词语。2 学习诗歌，懂得小书橱...