三年级英语下册期中试卷分析

本次三年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样，试题采用听力部分和笔试部分相结合的方式。总分100分，听力部分30分，笔试部分70分。

试卷分析。听力部分：

i、听录音，选出你听到的单词，这题失分率不高，大部分学生做的都很好。

2、听录音，给下列**排序，主要考察学生的反应能力，这一题做的也不错。

3、听问句，选答句。主要是考察学生听问题并回答问题的掌握和应变能力，这道题的正确率相对前两题失分较高。

笔试部分：1、认真书写下列单词，这一题主要考察学生在四线格中正确书写。

2、第二题，根据情景，选择最佳答案。考察的是一般疑问句及短语的固定搭配。难度不大，并且考察的选题当中也有是书上的原句。得分情况总体不错。

3、第三题，连词成句并注意标点符号及大小写。此题是每次测验的必考题型。目的是考察学生对词组的搭配能力，尤其是对课文原句的记忆能力，本次测题偏向一般疑问句的提问。

考前作为重点题型讲过之后，前次学生没有大小写及漏用、错用标点符号的情况没再出现。

4、第四题，阅读理解。这是继连词成句后学生答题的第二大难题。题型不难，由于是今年新加的题型，部分学生还没有撑握答题技巧，所以失分的情况较多一些。

改进措施。1、平时注重学生多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教学工作。

2、词汇量的掌握仍是学习英语的关键，加大力度辅助学生记忆单词。

3、关注弱势群体，组成帮扶小组。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。

4、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，让学生了解中西方文化的差异，多样形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。

5、合理选择课外语言材料，进行听说读写的训练，以此达到熟悉词汇，活用词汇，理解语段及至短文的目的，以此反复地给学生增加更多的语言内容，丰富学生的词汇量，增加语言的输入量，提高学生的英语水平。

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