苏教版三年级语文下册《赶海》习题

发布 2020-11-20 21:46:28 阅读 5148

《赶海》习题精选。

基础练习。一、用“\”划去下列词语中不恰当的字。

退(朝潮) (底低)头满(载栽裁)而归。

沙(滩摊) (拣捡)贝壳兴奋(极级急)了。

二、根据意思写出课文中相应的词语。

、海边的人在退潮时,到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。(、到处逃跑乱窜。

、装得满满地归来。比喻收获很大。

三、选字填空。

哦呢咦哩嘿。

、( 一只小螃蟹被我抓住了!

、( 怎么我的脚也痒痒的?

、原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜( )、( 原来是一只虾在逗我( )

四、照样子,写句子。

每当我唱起这一支歌,便想起童年赶海的事。

每当……便……

发展练习。小朋友,回忆一下,哪次活动你玩得最开心?你能先说给爸爸、妈妈听一听,再写成一段话。好吗?

语文苏教版三年级下册《赶海》课后习题

赶海 课后作业。一 用 划去下列词语中不恰当的字。退 朝潮 底低 头满 载栽裁 而归。沙 滩摊 拣捡 贝壳兴奋 极级急 了。二 根据意思写出课文中相应的词语。海边的人在退潮时,到海边去捕捉或捡拾海鱼 海蟹之类的东西。到处逃跑乱窜。装得满满地归来。比喻收获很大。三 选字填空。哦呢咦哩嘿。一只小螃蟹被我...

苏教版三年级下册语文《赶海》教案

赶海 名师教案。教学目标 1.认识4个生字 会写10个生字 理解 俘虏 束手就擒 喧闹 等由生字组成的词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文,通过描写捉海星 捉大虾的句子来体会 我 童年赶海的乐趣。3.想象文中描写的赶海景象,体会 我 对大海 对生活的无比热爱之情。教学重点 1.正确 流利 有感情地...

苏教版三年级下册语文《赶海》教案

学习必备欢迎 苏教版三年级下册语文 赶海 教案。教学目标 知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 学会本课10个生字,两条绿线内9个字只识不写。认识一个多音字。理解生字组成的词语。过程与方法 教学中,抓住文本语言,借助多 朗读等多种形式,启发学生想象,从而感悟赶海的乐趣。情感态度与价值观 ...