口算除法例1、例2学案。
自学导读单。
一、温故知新。口算：
二、新课先知。
1.仔细观察课本11页情境图，回答问题。
1）你能发现哪些数学信息。
2）你能提出什么数学问题，尝试列出算式。
2、观察课本第11页的例1，回答问题。
1）你能发现哪些数学信息？
2）列出算式：
3）说说你有哪几种不同的算法？并说说你的算法。
2．认真阅读课本第12页例2，回答问题。
1）你能发现哪些数学信息，并能提出什么数学问题。
2）列出算式。
3）说说你有哪几种不同的算法？
4）还可以这样想：120是（ ）个十，（ 个十除以3等于（ ）个十；也可以这样想：3×（ 120，所以120÷3=（
三、预习体验。
完成课本第11页的“做一做”。
学案。一、自学检测。口算。
二、巩固练习。
1、口算（先比一比，再做一做。）
2、列式计算。
1）被除数是160，除数是2，商是多少？
2）4800是8的多少倍？
3）320里面有多少个8？
3.解决问题。
商店运进240箱苹果，每次运8箱，要几次才能运完？
4.选择正确的答案（在所选答案的下面画“√”
三、课堂检测。
买一个西瓜要5元，***带150元一共能买几个西瓜？
四、拓展练习。
张明和李聪两人在同一个商店买同一种硬皮本，张明买了6本，李聪买了4本，张明比李聪多付了80角，你能算出每本练习本的单价吗？
口算除法例3学案。
自学导读单。
一、温故知新。
口答：1）24是由几个。
十、几个一组成的？84呢？
2）42个十、90个十各是多少？
3）小红家养了3头猪，一共重600千克，平均每头猪重多少千克？
二、新课先知。
仔细阅读课本12页例3，回答问题。
1）你能发现哪些数学信息。
2）列出算式。
3）得数是多少呢？可以先摆一摆小棒。
4）可以这样想：66可以看作（ ）加（ ）60除以3等于（ ）6除以3等于加（ ）等于（ ）所以66除以3等于（ ）
5）你还有其他计算方法吗？
6）检验：22×3=（ 所以：66÷3=（
三、预习体验。
学案。一、自学检测。口算。
二、巩固练习。
1、在括号里填上适当的数。
2.解决问题。
1）仔细阅读课本14页第7题。
平均每个花坛摆多少盆花？
列式。如果摆在4个花坛里，平均每个花坛摆多少盆？
列式。2）学校买书。
三、课堂检测。
2、新学期，后勤张老师为学校购买学习用品，购买了3箱粉笔，共用去96元，每箱粉笔多少元？
四、拓展练习。
有一根240米长的绳子，每4米剪一段，能剪多少段？需要剪几次？
两位数除一位数学案。
自学导读单。
一、温故知新。
口算下面各题。
二、新课先知。
请同学仔细观察课本15页的植树造林情境图，请说说你获得了哪些数学信息，并提出数学问题。
1）问题：三年级平均每班种多少棵？
列式。2）口算时这样想：42可以看作（ ）加（ ）40除以2等于（ ）2除以2等于加（ ）等于（ ）所以42除以2等于（ ）
3）还可以列竖式计算，请先摆一摆小棒。
先将4捆小棒平均分成2份，每份是（ ）捆，也就是2个（ ）再把剩下的2根平均分成2份，每份是（ ）根，，这样合起来就是（ ）所以42÷2=（
4）竖式：三、预习体验。
列竖式计算。
学案。一、自学检测。
1．用竖式计算下面各题。
二、巩固练习。
1.改正下面各题中的错误，并说出错误出在什么地方。
2.奶奶今年66岁，欢欢今年6岁。今年奶奶的年龄是欢欢的几倍？
3．猴妈妈和4个猴宝宝共摘了55个桃，平均每个猴子摘多少个桃？
三、课堂检测。
1．列竖式计算。
2.三（2）班共有48名同学，每2人分成一组扎红花，共可以分成多少组？
四、拓展练习。
在方框里填上适当的数。
两位数除以一位数（首位除不尽）
自学导读单。
一、温故知新。
笔算下面各题。
二、新课先知。
1.观察课本16页植树图，解决问题：
四年级平均每班种多少棵？
列式。2.摆小棒，思考：分完4捆还剩1捆，怎样分？
3.在计算时，可以这样想：先用十位上的5除以2，商写在十位5的上面，余下一个（ ）和个位上的2个一合并成（ ）再用12除以2，商是（ ）所以商是（ ）
4.写出竖式：
5.计算正确吗？可以用（ ）和（ ）相乘来验算。请列竖式验算。
三、预习体验。
用竖式计算并检验。
学案。一、自学检测。
笔算并检验。
二、巩固练习。
1.笔算下面各题。
2．改正下题中的错误。
3．一本故事书96页，小明4天看完，平均每天看多少页？
三、课堂检测。
个西瓜，如果每次运5个，几次能全部运走？
2、三年级60个同学参加植树活动，如果5人一组，可以分成几组？ 如果4人一组，可以分成几组？
四、拓展练习。
妈妈让丽丽背古诗80首，如果丽丽每天背3首，她一个月（按30天计算）能背完吗？（用两种方法解答）
三位数除以一位数（首位有除尽）学案。
自学导读单。
一、温故知新。1．口算。
2.笔算。
二、新课先知。
1.观察课本17页主题图，请说说你获得了哪些数学信息。
根据题目中所给的条件，尝试列式。
2.在计算时，可以这样想：先用百位上的2除以2，商写在被除数百位2的上面，然后用十位的5除以2，商（ ）写在被除数十位5的上面，余下一个（ ）和个位上的6个一合并成（ ）再用16除以2，商是（ ）所以商是（ ）
3.写出竖式：
4.验算：你所知道的除法验算的方法是什么？请用你自己的话写下来。
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