第三课时。
评析、修改习作。
学习目标：1.通过宽带网了解科学技术的本领。
2.内容有新鲜感，提高习作能力。
3.培养良好的写作习惯。
重点难点：习作练习。
评价方案：老师课堂提问。
做习题检测。
教具准备：收集自己准备的科技新闻。
学习过程：一、师评点此次习作情况。
1.语句是否通顺，是否有错别字。
2.是否想象奇特、合理、介绍清楚。
二、佳作欣赏。
1.出示佳作。
2.齐读佳作。
3.说说好在**。
三、学生在小组内说说自己习作中优秀的地方。
四、修改不够好的习作。
1.出示不够好的习作。
2.自由朗读。
3.说说毛病在**，怎么修改。
4.读读改后的习作。
五、学生各自修改自己的习作。
六、作业。抄正习作。
语文人教版三年级下册《我的理想第三单元习作评比
我的理想 第三单元习作评改。教学目标 1 学会倾听精彩的例文和好词好句，对照自己的习作进行反思，找出问题，领悟 运用和提高 培养学生自己评改习作的习惯，要求学生修改自己的作文，提高写作能力。3 能根据评改要求，对习作进行修改，学习评改基本知识。教学重难点 1 培养学生自己评改习作的习惯，提高写作能力...
语文人教版三年级下册燕子
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语文人教版三年级下册阅读
打赌。我怎么也没想到，一次打赌竟让我成了一个真正的男子汉。我是杨家唯一的孙子，小时候，大人们都非常疼爱我，我有五个姑姑，姑姑们回娘家总忘不了给我带上一大包零食。加上家里给我买的，一年到头零食不断，渐渐地我吃零食上了瘾，乳牙也被牙虫挖空了好几个，隔三差五闹牙疼，每天吃饭都不香。但是我仍然十分喜欢吃零食...