教学。要求1.通过多种形式的练习，巩固本单元的知识点。拓展视野，培养学生认真审题的能力，提高学生学习语文的综合素质。
通过巩固拼音、积累词语、把句子写具体等多种形式的练习，扎实掌握语文的基础知识。
根据规定的选题制作贺年卡，提高学生的综合素质。重点。
难点1.做多种形式的练习，巩固本单元的知识点。拓展视野，培养学生认真审题的能力，提高学生学习语文的综合素质。
根据规定的选题制作贺年卡。教学。
课时两课时通过多种形式的练习，巩固本单元的知识点。拓展视野，培养学生认真审题的能力，提高学生学习语文的综合素质。
一学习习题1,了解字在做偏旁时的变化读一读下面的词语，说说你的发现。木棵梅竹笔等。
米粉粮足路跑女她姑火烟灯王玩现牛物特学生自由发言。
教师总结：字在做偏旁时，笔画发生了变化。你还能说出其他这样的字吗？
二学习习题2,积累成语我们一起认识几位成语朋友。教师出示成语：龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎一马当先万马奔腾马到成功。
你能说出这些成语的意思吗？学生说出每个成语的意思。再读成语，你发现了什么？
教师小结：对！这些成语都和动物有关。
你还能说出和别的动物有关的成语吗？三学习习题3,练习把句子写具体出示例子，了解方法。
例：太阳希望我，在阳光下长大**。
分析例句的特点。读一读这个句子，你有什么发现呢？练习补充句子。
老师希望我们每一天都快乐成长。妈妈希望我每次考试都能取得好成绩。四学习“背一背”,背诵《九九歌》读一读，了解《九九歌》的意思。
尝试背诵。小组互相检查。进行“背诵比赛”。
评选出“最佳背诵小能手”。根据规定的选题，制作贺年卡。提高学生的综合素质。
各种各样的贺年片；《十二生肖》的动画片断。一学习“读一读”
自己朗读短文，标画出自然段的序号。同桌互相检查，注意纠正读音。说一说读完这篇短文后的感受。二学习“我的采集本”**《十二生肖》的动画片断。
谈谈观后感。说一说自己的生肖。
介绍你的家人、朋友的生肖。你了解生肖的故事吗？讲一讲。试着背诵十二生肖歌。
把十二生肖歌抄写在“我的采集本”上。三学习“做贺年卡”
出示精美的贺年卡，向学生们介绍贺年卡的来历和作用。
学生展示自己曾经收到的贺年卡。说说自己收到贺年卡时的情形。
自己制作贺年卡。
教师总结：想好送给谁；设计出相应的图案；想好祝福的话……
根据大家的讨论，制作贺年卡。展示成果。集体评议。
二年级上册《语文百花园七》教案
二年级上册 语文百花园七 教案。一 谈话，导入新课。1 这一单元，我们学习会怎样向别人表达祝福，如何与他人合作，体验成功的快乐。今天，就让我们一起走人百花园，进行一次快乐之旅吧！2 出示 百花园。3 师 百花园是个百花盛开的世界。瞧，牡丹园 玫瑰园 樱花园 桃花园 梨花园这么多花等着我们去欣赏。我都...
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二年级语文百花园七
课题年级。语文百花园七。二年级学校。东塔四小。课时备课人。2课时孙淑红。教学内容分析。教学目标。教学重点难点教具学具准备教学设计思路 含教法设计 学法指导 本次百花园共有七项内容，主要是引导学生通过读一读，想一想，义。通过熟记成语 填补句子 背诵儿歌 阅读短文和通过我的采集本，扩大学生语言积累，激发...