四年级道德与法治教案。
第1周年月日第1节周节数：2
课题1我们班四岁了教学课时1课时。
1、知识与技能：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班。
教学目标。级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体。能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。
2、过程与方法：引导学生讨论学习，合作**了解课文内容。3、情感态度与价值观：
培养学生团结班级、承担班级责任的意识。
教学分析教学过程。
重点难点。4、发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点。增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。
教具**电化教具课件二次备课导入新课：1、****《班级活动相册》2、小小讨论会：
1）你还记得这次活动吗？我们是干什么去了呢？（2）在这次活动中，你印象最深刻的一件事是什么？
3、导入语：我们班级所有同学在一起生活、学习，我们有着许多共同的经历和美好的回忆。现在，我们的班级几岁了呢？
3、学生回答：四岁了。
4、导入语：我们班四岁了，在过去的三年里，我们都留下了怎样美好的回忆呢？【班级回忆】
1、活**片猜猜猜：不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的**，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。请你快速抢答说出**中记录的是哪一次活动？
1）这是一年级学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。
2）这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团队奖。
3）这是我们一起到学校附近的小区里学雷锋的**。
4）这是在学校开办的科技节中，我们班的两名同学参加比赛的**，当时，我们还拿了第一名。
2、班级回忆录：这些**好像一下打开了我们记忆的闸子，让那些属于我们的回忆汹涌而来。请你回忆一下让你印象最深刻的一件小事，写在便利贴上，看看按照时间的顺序，它应该被贴在**？
3、小讨论：请你仔细观察一下时光轴上的小记忆，你有什么发现吗？
4、总结：过去的三年，我们在学习、我们在尝试、我们在成长。而我们班级的同学，也从陌生到熟悉，慢慢地变成了一个团结、快乐的班集体。
5、成长交流园：在过去的三年中，我们的身边还发生着许多的故事，让我们一起召开一个班级故事会一起来说说看吧！
1）讲讲班级中那些温暖感人的故事。（2）讲讲班级中那些幽默有趣的故事。（3）讲讲班级中那些伤心难过的故事。
6、描绘我的班级：刚才我们倾听了许多关于我们班级的温暖的、快乐的、幽默的、悲伤的小故事，那么，咱们班在你的心里，究竟是什么样子的呢？
请你选择一种颜色来描绘一下你的班级，并说说，为什么你选择这种颜色吧！
7、总结并过渡：我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多做得很棒的地方，你发现了我们班的哪些优点呢？写一句话或一首小诗赞美一下吧！
板书设计作业设计。
课后反思。我们班四岁了班级的美好回忆。
四年级道德与法治教案。
第1周年月日第2节周节数：2
课题1我们班四岁了教学课时2课时。
1、知识与技能：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班。
教学目标。级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体。能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。
2、过程与方法：引导学生讨论学习，合作**了解课文内容。3、情感态度与价值观：
培养学生团结班级、承担班级责任的意识。
教学分析教学过程。
重点难点教具。
5、发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点。增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。
**。电化教具。
课件。二次备课。
班级的优缺点】
1、我给班级来点赞：我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大家庭。这个班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多做得很棒的地方，你发现了我们班的哪些优点呢？
写一句话或一首小诗赞美一下吧！
1）在我们班人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
2）在我们班，每个同学都很团结，每次竞赛大家都齐心协力，取得了很多荣誉。
2、小小班级督察员：我们的班级有着许多值得我们点赞和骄傲的地方，但是每个班也都有自己的不足，我们一起来找一找，我们班存在的问题与不足吧！3、提问：
面对班级存在的问题与不足，我们应该怎么办呢？
4、我的金点子：发现了不足，我们就要改进。为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对。
班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。
5、班级改进小贴士：让我们一起把这些金点子记录下来，制作成提示卡片贴在公告栏上，提醒大家注意，一起为建设更好的班集体努力把！课堂小结：
班级带给了我们许多的回忆，有美好的、有快乐的、有温暖的记忆，也有悲伤的、难过的、不好的记忆，但是无论如何，班级是我们成长的乐园，我们一起把它变得更加美好，留下更多更美好的回忆吧！
板书设计作业设计。
课后反思。我们班四岁了班级的优点和缺点改进班集体。
四年级道德与法治教案。
第2周年月日第3节周节数：2
课题1我们班四岁了教学课时2课时。
1、知识与技能：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班。
教学目标。级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体。能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。
2、过程与方法：引导学生讨论学习，合作**了解课文内容。3、情感态度与价值观：
培养学生团结班级、承担班级责任的意识。
教学分析教学过程。
重点难点教具。
6、发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点。增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。
**。电化教具。
课件。二次备课。
发挥创意设计班徽，浸润班级文化教学过程描述：1.认识班徽。
教师出示三个班徽引导学生观察班徽的特点，思考班徽与班级特点的关联，了解班徽所代表的意义，激发学生设计班徽的兴趣。
2.设计班徽。教师**如何设计班徽的微课，组织小组合作设计，出示要求。课堂小结：
班级带给了我们许多的回忆，有美好的、有快乐的、有温暖的记忆，也有悲伤的、难过的、不好的记忆，但是无论如何，班级是我们成长的乐园，我们一起把它变得更加美好，留下更多更美好的回忆吧！
板书设计作业设计课后反思。
我们班四岁了。
发挥创意设计班徽，浸润班级文化。
部编人教版小学四年级道德与法治上册教案 第四单元
统编人教版四年级道德与法治上册教学设计。10.我们所了解的环境污染 教学设计。教学导航。教学目标 知识与能力 1.引导学生从日常生活经验出发，认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。过程与方法 通...
2019部编版四年级上册道德与法治知识集锦
部编教材四年级上册道德与法治复习资料。第一单元。与班级共成长。过了一段时间，一个 班里建立了 针对班级的问题与不足，班有班规。的班集体在大家的 1 刚入学时，同学们互不 中诞生了。2 三年多的班级生活给我们留下了许多 3 在我们班，人人都有自己的 不同岗位的工作，4 每个班都有自己的 班级 5 6 ...
部编版四年级上册道德与法治复习题
3 四单元 学校班级姓名 一 填空题。每小题2分，共20分 1.就像一个神奇的 宝盒 能够变幻出一个个不同的神奇世界。2.让辽阔的地球变成一个 小村庄 地球村 的称呼由此而来。3.广告的制作和宣传是需要的。4.广告的内容不一定可信广告就更不可信了。5.我们必须合理地 有节制地使用塑料制品，只有这样，...