部编版一年级上册《比尾巴》公开课教案

《比尾巴》第一课时

授课时间：2019.11.20 所在学校：朝那中心小学。

授课班级：一一班授课教师：王小丽。

授课类型：公开课教学内容：《比尾巴》第一课时。

教学目标】一、知识与技能。

1.认识11个生字，会写4个生字，会认2个偏旁和1种笔画。

2. 准确、流利地朗读课文，学会分角色朗读课文。

3. 了解一些动物尾巴的特点。

二、过程与方法。

通过演一演、说一说、朗读等方法让学生感受动物尾巴的特点。

三、情感态度和价值观。

激发学生喜爱动物的情感。

教学重点】识字、写字、朗读课文。

教学难点】读好问话的语气，从而达到正确、流利地、有感情地朗读课文。

教学方法】交流法、阅读法、合作**法。

教学准备】多**课件、动物**。

教学过程】一、激趣导入，揭示课题

1.游戏导入，引入教学内容。

2.板书：“尾巴”，识记生字，学生认读课题。

二、教者口述本节课学习目标。

三、初读课文，识记生字。

1.范读课文。

2.提出自读要求。

3.学生看图借助汉语拼音自由地轻声读课文。

4.多种方法认读本课的生字词语，读准字音。

四、精读领悟，指导写字。

1.认识问句。

2.指导读好问句，引导学生说说动物尾巴的特点。

3.指导感情读文，检查效果。

5..观察生字，学写生字：“长、比、巴、把”。

五、总结拓展。

1.课堂总结：小朋友们，这节课你有什么收获呢？跟大家一起交流交流吧！

2.课堂练习。

六、作业布置。

1.有感情地朗读课文，背诵课文。

2.写会本课四个生字。

板书设计】长短好像伞。

比尾巴弯扁最好看。

教后反思】

部编版一年级上册比尾巴 4 公开课教案教学设计

小学一年级语文上册 比尾巴 优质教学实录。一 教学目标 根据 语文新课程标准 对低年级阅读教学的要求，以及本单元课文训练的主要意图和学生实际，我确定了本课的教学目标 1 知识与技能 认识 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 12个生字和2个偏旁 八 扌 学会写 比 巴 2个生字。正确 流利地...

部编教材一年级上册语文比尾巴 公开课教案

比尾巴 教学设计。一 导入新课。1 小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个 摸身体 的游戏吧！2 游戏开始。师 摸 的脸，摸 的鼻子，摸 的耳朵，摸 的嘴巴，摸 的头发，摸 的腿，摸 的肚子，摸 的尾巴。你们笑什么？你找到尾巴了吗？把你的尾巴亮出给大家瞧瞧！师 对啊，我们是没有尾巴。可是许多小动...

公开课设计一年级上册语文《 比尾巴》教学设计

一年级语文上 比尾巴 教学设计。教学目标 1 通过看图学句认识图上的六种动物，了解他们尾巴的特点 2 通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。3 认识问号以及问句的读法。4 培养观察能力和表达能力，引导孩子学会观察，学会发现。教学重 难点 读问句及一问一答对读 课前准备 动物卡片生字卡片奖品门票。教学过...