《图形的平移》学案。
一、学习目标。
1．知识目标：掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形平移。2．能力目标：
培养学生的操作能力和思维能力，发展学生的空间观念。3．情感目标：在学习过程中激发学生的学习兴趣。
二、学习过程。
1．同学们先看看这样一些现象。（课件出示生活中的一些平移现象）知道这是一些什。
么现象吗？2．在三年级时我们就观察过一些生活中的平移现象，你能用手做一做平移吗？（使用“学乐师生”app拍照展示学生课下搜集的成果。
在“授课”活动中展示。）3．教学例1。研究长方形的平移：
我们以长方形为例，（课件出示长方形和方格图）（1）仔细看看长方形是怎样平移的？
2）长方形平移了多少格呢？说一说你是怎样观察长方形移动格数的？
3）你们觉得是平移了6格还是平移了8格呢？从中你知道什么？
4）从上面的研究中你知道我们研究平移时需要注意哪些问题？
4．教学例2。（课件出示如下图情景）你能再说一说三角形怎样从位置①平移到位置②吗？
1）三角形怎样才能从位置①平移到位置③呢？小组讨论，想一想你能发现什么？
2）学生用三角形在方格纸上平移，操作完以后抽学生展示汇报。
3）请同学们思考一下，这次我们研究的平移和前面我们研究的平移有什么不同呢？
4）你能介绍一下三角形是怎样从位置①平移到位置③的吗？
5）同学们在介绍的时候把两次平移有顺序地介绍清楚了。你觉得在介绍两次平移时要注意什么呢？
5．练习：1）学生独立完成练习六第1题。
2）小亭子图怎样从左上方移到右下方的？说一说，再写下来。课件展示，图略。
3）拓展练习：小熊采用平移的方法，要将房子从a搬到b有多少条路呢？你能找出或说出几种来吗？课件展示，图略。
6．这节课你学到了什么？有哪些收获？在平移时要注意哪些问题？
年新西师版数学五年级上册《图形的旋转》教学反思 优秀
图形的旋转 资料。窗体顶端。窗体底端。图形的平移与旋转是 课标 新增加的一个知识点，三年级学生只是初步感知了生活中的平移和旋转现象 并初步接触了将一个简单的图形向一个方向平移一次 本课是把学生的视角引入到第三种图形变换 旋转，意在通过欣赏 探索 创作等一系列活动，使学生体验到简单图形变成复杂图案的过...
西师版五年级上册数学图形的平移教案
教学内容。教材25 28页 图形的平移 例1 例2和 练习六 的相关内容。教材提示。本课内容是在学生已经具有一定的关于平移的生活经验的基础上进行教学的。本节课的知识点有如下几点 知识点一 将图形沿水平或垂直方向平移。知识点二 按给定的距离画平移后的图形。知识点三 利用平移的方法进行图形的变换。学生在...
西师版五年级上册数学图形的平移教学反思
反思本节课的教学，我感受到在教学图形的平移的时候，应注意以下几点 1 注意调动学生的已有生活经验促进教学。小学低年级学生在学习抽象的几何概念时，需要借助形象直观的支持，而学生在平时的生活中，对图形的平移现象已经有了很多的生活经验，巧妙地利用学生的这些已有生活经验，可以更好地让学生理解平移现象。2 借...