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六》教学设计。
教学目标】1、读读背背，积累人际交往中常用的词语，并了解这些词语的大意。
2、用较快的速度阅读《此地无银三百两》并理解这则成语的意思。了解故事的梗概，明白故事给我们的启示。
3、口语交际。培养口语交际的能力，养成文明用语的习惯。
4、完成习作“未来的通过学生的想象，唤起学生对未来的憧憬和向往。培养学生的想象力和创造力。【教学重点】
从阅读短文中受到启发，并运用与实践。【教学难点】
指导学生写好作文。【教学过程】第一课时〖教学目标〗
1、读读背背，积累人际交往中常用的词语，并了解这些词语的大意。
2、用较快的速度阅读《此地无银三百两》并理解这则成语的意思。了解故事的梗概，明白故事给我们的启示。〖教学过程〗一、读读背背1、小组学习：
正确读出16个词语。⑵ 理解大意。⑶ 熟读并背诵。
2、汇报小组学习情况。3、检查背诵。
二、学习短文《此地无银三百两》1、学生自学，着重讨论以下问题：
从哪些地方可以看出张三和王二自作聪明？⑵ 他们为什么这样做？结果怎样？⑶ 你从中受到什么启发？
2、练习朗读，画出你感兴趣的句子。3、同学之间交流，说说受到什么启发。三、作业。
给家里人讲一讲《此地无银三百两》的小故事。第二课时〖教学目标〗
进行口语交际，培养口语交际的能力，养成文明用语的习惯。〖教学过程〗一、导入。
1、学生表演小品：商场购物时讲价的情境。
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2、说说在商场购物要注意什么？3、小品中的人物买到称心如意的商品了吗？这是为什么？(学生自由发挥，结合自己与父母上街购物的经验，联系实际地讲一讲。)二、口语交际。
1、学生自由结组，有的扮演顾客，有的扮演售货员，进行小品的练习。2、说说你在购物时的好的经验及上当受骗的例子。3、同学间互相交流。4、学生评价。三、作业。
搜集一定的资料，为想象作文做准备。第。
三、四课时〖教学目标〗
完成习作“未来的通过学生的想象，唤起学生对未来的憧憬和向往。培养学生的想象力和创造力。〖教学过程〗一、明确作文要求。
这次习作提出了哪些要求？
特别强调：“未来的”，做到充分发挥想像力，习作内容富有创造性，新奇而有趣，注意把内容写具体，把句子写通顺。)二、讨论。
1、你打算写写未来的什么？
2、各自谈谈课前搜集的资料，对写这篇作文有什么帮助。(通过交流，使学生明确搜集资料对写作的重要性，想象也是要有一定的依据的，不能不着边际。)
3、口头说说打算写什么？怎么写？三、作文指导。
1、以现实为依据，展开丰富合理的想象，思路要开阔，不要完全被现实生活所拘束。
2、想象要有所节制。人的想象力是无穷无尽的，但也不能任其渲泄。
3、在写法上，可从现实入笔，最后回到现实；也可以直接着眼未来，结合现实；也可以始终贯穿未来。总之，应突出表现未来，能给人以憧憬与展望。4、范文点评未来的汽车。
到了21世纪，将会有一种新型汽车出现在地球上，这种全自动车与众不同，技术格外先进。这就是我发明的空陆两用新型汽车。
这种豪华的汽车是用21世纪的新型o—adec型发动机、高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不会留下一点儿痕迹。(写汽车的材料过硬。
)只要你往这种豪华小汽车里一坐，就会有一种奇特感觉；车内是用21世纪的塑料装饰的。这种塑料非常柔软，躺在上面格外舒服，车上装有隔音玻璃、空调、电视、录音机等。这些都是遥控的，如果你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就立即出现图象，就像看戏一样逼真。
(写汽车的功能齐全。)全自动车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑。这台电脑控制着车内的一切系统。
晚上人们休息的时候，它可以自动调节。它的速度快得惊人，每秒可以达到5
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公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平静。如果你想自由自在地在天空飞行，只要按一下全自动起飞电钮，它就会自动起飞，自由翱翔。它安全性强，速度快得让人难以置信。
它可以在很短时间内环绕地球飞行一圈。真叫人惊讶！(写汽车的速度快。
)将来，我一定要用自己发明的汽车载着我的老师和同学们去世界各地旅游。〖评析〗
未来的汽车该是什么模样？小作者展开了充分的想象，为我们描绘出来了：首先，功能全；其次，速度快；再次，材质新。
这种“未来汽车”寄托了小作者丰富的想象和对明天的向往。四、学生列写作提纲。
五、按要求进行习作。
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人教大纲版五年级上册语文教案《习作》教学设计
学习必备欢迎 人教大纲版五年级上册语文教案 习作 教学设。计。教学目的 一 写一篇读后感。二 在读懂文章的基础上写出自己真实的感想和领会。教学重难点 读后感的 感 必需是从原文诱发出来的感想 领会，要联系实际，叙议结合。教学进程 1 明白习作要求。读1读本次的习作要求，然后找门生说 咱们本次的习作内...
人教大纲版五年级上册语文教案《积累 运用三》教学设计学习
教育资源。三 教学设计。教学目标 1 读背成语，加深学生对本组课文所表达的人间真情的感悟，同时积累词汇。2 阅读短文 外婆家的石桥 受到至爱亲情的熏陶感染，同时培养学生的阅读能力，在读懂文章的基础上，体会作者表达的情感。3 学习写读后感，写出自己的真实感想和体会。4 参加实践活动，搞小发明，写小发明...
人教大纲版五年级上册语文教案金色的鱼钩
金色的鱼钩。人教大纲版五年级上册语文教案 金色的鱼钩。1 认识本课4个生字。2 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命 舍己为人的崇高品质。3 练习快速阅读，简要地复述故事。1 以前，我们学过一些记叙红军长征故事的文章，大家还记得吗？二万五千里长征是我国革命史中的一次辉煌的壮举。长...