三维目标。
知识与技能。
使学生懂得整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
过程与方法。
通过学习使学生能比较熟练地进行小数乘法的简便运算。
情感、态度与价值观。
逐步培养学生的数感以及思维的灵活性和逻辑性。
第七课时。整数乘法运算定律推广到小数。
1、复习。1、回忆旧知：在整数简洁中我们学习了哪几种运算定律？
2、用简便方法计算下面各题。
分别说出每一题及简便的根据。
2、新授课。
打开课本第12页。
1、观察下面每一组的两个算式，它们有什么关系？
0.7×1.2○1.2×0.7用字母表示：a×b=b×a
0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4a×b)×c=a×(b×c)
2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5a＋b)×c=a×c＋b×c
2、讲授例8。
方法一方法二：
3、出示例题 ： 0.65×201
注意： 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
3、巩固练习。
完成课本第12页的“做一做”。
4、课堂小结。
重申一下教案中的画线部分。
5、布置作业。
课本第13页练习二的第题。
6、补充作业。
1、用简便方法计算。
2、判断一下谁对谁错，对的打对，错的打错。
3、生物小组同学饲养兔子和鸽子，饲养一只兔子一天需1元，饲养一只鸽子一天需0.5元，该小组养了8只兔子和8只鸽子，每个月需要多少钱的活动经费？
4、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
七、教学反思。
语文五年级上册第七课时
2 学会说明文阅读 课堂同步秀 第三单元所有课文。一 多音字辨别。喷散。应的。横塞。待强。调粘。划朝。削晕。二，近 反义词。近义词 特征 宽敞捕获 判断 锐利 响亮 暖和陈列 特殊 清楚 凉爽 削弱稳定 干涸生息。反义词 宽敞退化 倾斜 乖巧 敏捷 强烈警觉 锐利 干净 坚实 安全坚硬 清楚 强烈 ...
第七课回声第一课时
教案。教材内容。教案目标。友谊的回声。总课时二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...
第七课回声第一课时
教材内容。教学目标。友谊的回声。教案总课时。二课时。1 感受充满着幻想与乐趣的回声 这一大自然的现象，并让我们在 的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。2 聆听和表演歌曲 友谊的回声 表现出大自然的美与神奇。学生在 设疑以及师生合作中学会歌曲 在倾听 实践 评价等过程中，进一步理解和表现歌曲，体会自主...