教学资料参考范本。
撰写人。时间。
教学目标：1、引导学生了解作家作品，掌握常用的实词、虚词；翻译重要句子。2、理解课文主要思想内容，检查重点段落背诵。
3、利用注解与工具书，阅读浅易文言文时间安排：1课时教学过程：一、文学常识作家字（号）朝代籍贯评价著作郦道元北魏范阳诼县地理学家《水经注》陶弘景通明梁朝丹阳秣陵《陶隐居。
集》苏轼北宋四川眉山文学家、《东坡志。
诗人林》周密公谨南宋湖州张岱宗子（陶庵）明末清初山阴文学家陶渊明元亮东晋浔阳柴桑著名诗人《陶渊明。
集》王唯摩洁唐朝著名诗人《王右丞。
集》李白唐朝诗仙陈与义去非（简斋）洛阳著名诗人《陈与义。
集》二、重点字词。
1、《三峡》：略阙或以疾。
良响故自①自②
2、《短文两篇》：书交辉俱颓竞跃实欣然念遂相与但。
3、《湖心亭看雪》独一惟焉得白痴。
4、《观潮》标际天倏尔僦赁。
5、《诗四首》：荷但愿怜徙倚凭危。
三、重点文段理解。
阅读《三峡》回答以下问题1、用原文回答：
1）表现群山高峻的句子是：
2）表现水流急速的句子是：
3）表现春冬清流缓的句子是：
4）表现秋季凄清萧瑟的句子是：2、从哪些方面描写三峡自然景观？
3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？
4、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？
5、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作“画卷”的修辞语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
四、能力拓展。
八年级语文上册第六单元复习教案
实验学校 15经纬教学法 教师备课用纸。第二学期主备人 总课时 课题八年级上册第六单元复习课型。复习课。课时。教学。2 通过复习，学生的文言知识得到很好的巩固。目标3 对学生进行思想教育。1 通过本单元的复习，让学生熟练掌握古诗阅读的方法。教学。1 掌握字词。重点2 文言文的复习。难点教具。准备。教...
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第六单元复习教案。复习目标 1.了解作家作品 2.掌握常用的实词 虚词 翻译重要句子。3.理解课文主要思想内容。4.学会利用注解与工具书，阅读浅易文言文。时间安排 2课时。复习流程 作家作品 常用字词 1.三峡 略阙至于或虽以疾良旦响故 2.短文两篇 书交辉俱歇颓竞跃实与。欣然念遂相与盖但 3.湖心...
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第六单元复习教案。一 单元总提示。本单元的课文或借物抒情，或运用象征的手法，以清新的笔调完成对 雨 的刻画。学习时要在把握文章基本思想情感的基础上，分析 借鉴 积累一些优美的写景的词句。二 课文分讲。下雨天，真好 以 雨 作为贯穿全文的线索，将作者年少时的片段回忆串联起来，感情在雨中忽隐忽现，形成文...