（封面）
小学语文三年级下册《漏》精品教案。
授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：
xx学校。学习目标1.认识8个生字，会写13个生字，正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会故事的趣味。
学习重点认识重点字词，了解课文内容。
学前准备1.预习课文，认读生字、词语，自制生字卡片。（学生）
2.制作教学课件，课文朗读录音。（教师）教学环节导案学案达标检测。
一、故事引入，导入新课。（用时：5分钟）1.教师讲《咕咚》的故事引入本课《漏》。
一只成熟的木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的声音，小动物们都以为是可怕的东西，四处逃窜，最后野牛帮小动物们弄清了事情的真相。）
2.板书课题。
3.引导学生联想“漏”的含义。1.听教师讲故事，交流“咕咚”的意思。
2.齐读课题。
3.学生质疑问题预设：“漏”是什么意思？“漏”在文中指的是什么？1.“漏”是什么意思？“漏”在文中指什么？
二、初读课文，随文识字。（用时：13分钟）1.教师巡视，指导学生读课文，并给每个自然段标序号。
2.指导学生学习生字、新词。1.学生熟读课文，画出文中的生字新词。
2.小组之间利用识字卡片互相交流识字方法，自学生字新词。2.给下列加点字选择正确的读音。
脊背（jǐjí）颠倒（diāndiàn）旋风（xuánxuàn）3.一字组多词。
三、再读课文，整体感知。（用时：17分钟）1.指导学生再读课文，思考：
1）老婆婆说的“漏”指的是什么？（2）老虎和贼认为“漏”是什么？
2.引导学生整体把握课文内容。1.自读课文，把课文读通、读顺，并从整体上把握课文的主要内容。
2.全班交流思考题。4.老婆婆说的“漏”是指老虎和贼认为“漏”是___
四、指导书写，课堂小结。（用时：5分钟）1.教师范写，指导学生书写本课生字。
2.学生书写，老师检查书写情况。1.学生在老师的指导下认读生字、新词。
2.注意易写错的字。
喂：不能多写一撇。贼：不能少写一撇。
3.学生自由书写，巩固生字词。5.看拼音，写词语。lòuyǔmòfēi（）（lìhɑipiānxīn（）（
教学反思本次教学由讲故事导入，激发学生学习的兴趣。从课题入手，让学生通过读文，对“漏”有不同的理解，为深入理解课文内容打好基础。
第二课时。学习目标1.深入理解课文内容，讲讲自己最喜欢的故事情节。
2.分角色朗读课文，感受故事的趣味。3.
借助课文插图和示意图按顺序复述课文。学习重点深入理解课文内容，按顺序复述课文。学前准备制作教学课件。
（教师）教学环节导案学案达标检测。
一、复习提示，自主**。（用时：20分钟）1.学生自读课文，引导回忆上节课的内容。
2.指导学生讲自己喜欢的故事情节。
学生边讲教师边出示对应的课件内容，增加故事的趣味）3.安排学生分角色朗读课文。1.学生自读课文。
2.学生分别讲述自己喜欢的故事情节，教师相机点拨。3.学生分角色朗读。6.整个故事中你最喜欢的情节是什么？为什么？
二、把握内容，复述故事。（用时：15分钟）1.课件出示课文叙述顺序示意图（课后习题3），引导学生复述故事。
2.教师评价，师生共同评出“故事大王”。1.学生读课件出示的故事示意图。
2.小组内复述故事，选派代表在全班交流。7.按顺序复述故事。
三、小结，布置作业。（用时：5分钟）1.总结本节课学习的内容。
2.布置作业。学生畅谈本节课的收获。板书设计。
教学反思本课教学重在引导学生读故事、讲故事，不仅使学生深入了解了课文内容，还激发了学生学故事、讲故事的兴趣，提高了教学效果。
漏》教学片段。
品味故事情节，体会故事的趣味性。
师：老婆婆的一句话，让老虎和贼吓得魂飞魄散，在逃命的过程中发生了一系列好笑的事，让故事更加有趣。你觉得哪些情节最。
有意思呢？读文后和大家分享一下吧。
生默读课文，感受最有意思的情节）
生1：听了老婆婆说“就怕漏”，老虎和贼都没搞清楚“漏”为何物，就吓得浑身发抖，他们还自认为自己见多识广呢，真是既讽刺又好笑。
师：说得真好。那请你来读一读描写老虎和贼的内心想法的句子。
生1朗读）生2：我觉得老虎驮着贼，贼骑着老虎的这一情节最有意思，他们都把对方当成了“漏”，都想互相摆脱。
生3：我觉得老虎和贼清醒了以后的做法最可笑，他们都不甘心，还惦记着小胖驴，但当他们又一次相见时，又是相互被吓倒，刚清醒一会儿，又吓昏过去了。
生4：文章结尾对“漏”的明释，也极大地讽刺了老虎和贼的自以为是，让读者捧腹大笑。
师：大家都说得很好。（同学们掌声响起）
小学语文三年级下册《漏》教案
封面 授课学科 授课年级 授课教师 授课时间 xx学校。小学语文三年级下册 漏 教案。小学语文三年级下册 漏 教案设计教学目标 1.认识脊 颠 旋等9个生字，学写漏 喂 胖等13个生字。指导写好喂 贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。3.能借助示意图复...
部编版三年级下册语文27 漏 教案
27漏。教学目标 1.认识脊 颠 旋等9个生字，学写漏 喂 胖等13个生字。指导写好喂 贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。3.能借助示意图复述故事。教学重点 有感情地朗读课文，体会故事的趣味。教学难点 借助示意图复述故事。教学准备 教师 搜集 制作课...
部编版三年级下册语文27漏 教案
27.漏。教学设计。漏 教学片段。品味故事情节，体会故事的趣味性。师 老婆婆的一句话，让老虎和贼吓得魂飞魄散，在逃命的过程中发生了一系列好笑的事，让故事更加有趣。你觉得哪些情节最有意思呢？读文后和大家分享一下吧。生默读课文，感受最有意思的情节 生1 听了老婆婆说 就怕漏 老虎和贼都没搞清楚 漏 为何...