三年级下册语文第三单元试卷分析

发布 2020-11-14 12:07:28 阅读 2728

三(1)班。

语文第三单元的检测。细看这张检测卷,发现检测的题目极其简单,但成绩却不理想。现作如下分析:

第一题;读拼音,写词语。这题,学生主要错在“、叮嘱、窟窿”。 嘱”字多一横,“窿”写少一横。

第二题:给加点字选择正确的读音。虽然复习了,但还是有孩子错了。“更羸”与“更加”的“更”选错读音,“拉弦”的“弦”字也选错了读音。

第三题:补充词语。在批阅的过程中,发现大部分学生不会做“( 方( )法”这个词。

第五题:按要求填空。“和颜悦色”中的“悦”与“悦耳”的“悦”选择义项,很多学生选错。

第八题:修改病句。基本上都不懂。第一句是搭配不当,第二句是缺少成分,第三句是范围的问题。

第十题:给句子排队:全班只有几个学生做对,大多是弄不清顺序。

第十一题:阅读短文,完成练习:

第1小题:给句子加标点符号:不会正确使用问号、引号和冒号。

第3小题:不懂得练习上下文理解意思。

第4小题:写寓言故事告诉我们的道理,很少有写得清楚的。其实短文开头第二句话已经就是:把自己吹嘘的了不起,对于自己的过失,百般掩饰,只会害了自己。

第十二题:习作。向别人介绍自己,写得比较好。

测后反思:针对这次检测情况,今后要加强知识的巩固和提高。

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