本次第三单元语文考试试卷内容是围绕教材出题，体现了新课标的要求，具有较强的生活性，能够启发学生的创新和想象力。现将本次考试做如下分析。
第一题，看拼音写词语，这道题主要考察学生平时掌握词语的程度，这题的得分率比较高，从失分来看，还有几个后进生和平时马虎的学生容易把“舞”、“磨坊”等字写错，在平时的生字教学中，还应该加强学生对于容易记错的生字教学。
第二题，比一比，再组词，考察学生对于音近和形近字的区别这题的得分率比较高，但“摇”和“遥”还是容易混淆。
第三题，词语归类，学生没有理解词语的意思。
第五题，选词填空，本题得分率比较高，只有6人失分，总共失分4分，从失分的原因来看还有4位学生对于近义词还没有掌握，需要在今后的教学中加强巩固。
第六题，根据课文内容填空，考察学生是背诵要求背诵的课文情况，本题学生基本会写，失分的原因还是容易写错别字，还有在写句子的过程中容易添字、漏字。
第七题，快乐阅读，开心作答，本题考察学生的阅读能力，本题的失分率比较大，也是本分试卷的难点之一。从本题来看，以后还要加强学生短文阅读的能力。
第十一题，写作乐园，题目：--秋天。
就是写秋天的文章，本题得高分的学生人数不多，从失分来看，学生的习作能力还需要继续练习加强，在以后的习作教学中要加强指导，对于能力强的学生应该指导他们多写好词好句，对于后进生来说，应该继续指导他们把文章写通顺、具体。
通过本次的单元检测，给我感触最深的是我们作为教师，特别地要思考怎么教，学生怎么学的问题，学习的目的还在于运用，作为中年级学生，作文已成为学习的重要部分，也是他们综合运用语文知识的一个出口点。知识绝对是无限的，在教学的整个过程中，教师是知识的引路人，为学生开启某个知识点的大门，并提供学生广泛接触的机会就使得教师不再是知识的灌输者。
三年级语文上册第三单元试卷分析
一 考试成绩及试卷分析。1 试卷分析及存在问题 本张试卷共有十二道大题，用不同形式考察了学生对本单元知识的掌握情况，通过卷面来看，学生掌握的不是很好。第一题为看拼音写汉字，总的来说比上单元做的好一些，但是，对于每天都听写的一些字词，有些学生记得还是不够准确，多笔少笔的现象仍然存在。第二题为先择正确的...
三年级上册语文第三单元试卷分析
精选 三年级上册语文第三单元试卷分析。1 词语积累不够。重视积累，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读 积累 欣赏 感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。如 有一个选词填空题，良苦 精心 专心 用心 如果孩子们有一定的阅读积累的话，就不会选成 良苦专心 了。2 综合能力薄弱。由于学生...
三年级语文第三单元试卷分析
人教版小学语文第五册第三单元主题为 秋 四篇课文，分别描绘了秋景，介绍了秋天里的活动。除了课文 现的常见词语和几个多音字的运用，以及精彩片段的背诵积累必须掌握，习作中开始要求能运用总起分述的结构来叙述。检测成绩如下 6分 99分7人 郭可辰 陈伊妍 钟晴怡 章婧杙 刘智祺 翁王奇 沈可卿。从三个单元...