一、我会写这些字：
1、车(chē)，组词：(开车)(火车)(车水马龙)2、得(de)，组词：(拿得动)(过得去)(办得到)3、秧(yāng)，组词：
(秧苗)(秧田)(插秧)4、苗(miáo)，组词：(苗头)(禾苗)(苗而不秀)5、汗(hàn)，组词：(汗水)(出汗)(汗马功劳)6、场(chǎng)，组词：
(场所)(场合)(驰骋疆场)7、伤(shāng)，组词：(伤心)(悲伤)(救死扶伤)8、路(lù)，组词：(走路)(路过)(峰回路转)二、我能认这些字：
助手使劲用劲哗哗声拉动表现暗示。
摆动翻身栽花责怪。
三、词语解释：
断断续续：时而中断，时而继续。
号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。
纤绳：拉船用的绳子。
容易：做起来不费事的。
摇摇摆摆：向相反的方向来回地移动或变动。
跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。
仍然：表示情况持续不变或恢复原状。
责怪：责备；埋怨。
四、近义词：感谢—感激责怪—埋怨伤心—难过仍然—依然。
五、反义词：飞快—缓慢帮助—刁难容易—困难。
六、课文主要内容：本文通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。
24 新部编人教版二年级语文上册《风娃娃》
风娃娃。教学目标 1 认识 抽 续 等12个生字，会写 夫 表 等8个字 2 正确 流利 有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气 3 懂得 做好事要看是不是真的对别人有用 的道理。教学重难点 让学生知道风娃娃做了几件事，哪些做得好？哪些做得不好？教学准备 1 关于风的好处和危害的资料或录像片 2 ...
24 新部编人教版二年级语文上册《风娃娃》
风娃娃。教学目标 1 认识 抽 续 等12个生字，会写 夫 表 等8个字 2 正确 流利 有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气 3 懂得 做好事要看是不是真的对别人有用 的道理。教学重难点 让学生知道风娃娃做了几件事，哪些做得好？哪些做得不好？教学准备 1 关于风的好处和危害的资料或录像片 2 ...
部编版人教版二年级语文上册风娃娃》教学案例
风娃娃 教学案例。语文课程标准 强调 阅读是一种个性化行为，阅读教学应是学生 教师 文本之间一对话的过程。由此，我在教学中作了以下的尝试，收到了意想不到的效果。背景材料 风娃娃 是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这个童话表达的是 在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过...