（满分100分， 60分钟完卷）
二年级班姓名
一、看拼音写词语。(8分)
jiānɡ hé xiónɡ māo shān qiónɡ shuǐ jìn
hǎi yánɡ rú ɡuǒ mínɡ shènɡ ɡjì
二、比一比，再组词。(8分)
化桂姓如。华娃娃知。
哄先现皮。洪洗见披。
三、先组字，再组词。(6分)
口＋那月＋月。
王＋朱木＋弟。
四、我会填空。(12分)
的葡萄干的沙果。
的脑袋的尾巴。
的岩石的雄鸡。
五、我会选拼音填空。(10分)
1、今天，妹妹高兴（ ）极了。
2、今天妈妈不在家，我把家里家外打扫得干干( )净净。
3、我在家经常帮爸爸妈妈干( )家务活。
4、把葡萄的水分( )蒸发掉，就成了葡萄干。
5、我没有考到好分( )数，妈妈会批评我的。
六、照样子在括号里填动词。(6分)
迎 )上去上去上去。
穿 )衣裳红袍鞋子。
扭扭 )头头头。
七、按课文内容排顺序(5分)
） 又过了几天，他们长出了两条前腿。
） 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
） 没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。
） 现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
八、照样子写句子。(9分)
1、那里有许许多多的知识，粗心的不朋友却得不到它。
许许多多：
2、太阳一晒，我就变成气体。
就： 3、如：爸爸的鞋像小船。
枫叶像 。九、阅读短文，完成练习。（16分）
老办法不行了。
一只乌鸦口渴了，飞出树木找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，也不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种粉法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
1、本文写了（ ）和（ ）之间发生的事。
2、这篇短文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写了乌鸦用老办法喝水，第（ ）自然段写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一（ ）石子一（ ）乌鸦一（ ）井。
一（ ）办法一（ ）水。
4、乌鸦的老办法是什么？用“——画出相关句子。
5、老办法为什么不行了？
6、读了这个故事，我懂得了
十、看图写话。（20分）
仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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