5 翠鸟。
一、把课文读三遍，把第一自然段背下来，想想怎样才能背得快。
二、将下列字“秆（ ）绣（ ）赤（ ）褐（ ）衬（ ）衫（ ）泛（ ）锐（ ）饲（ ）翁（ ）峭（ ）在课文中圈出，并在字旁边的括号里标上拼音，读一读，读正确、熟练为止。
三、下列字“翠、秆、腹、赤、衬、衫、透、泛、泡、饲、翁、陡、壁”会读后，在下面的空格中抄写三遍，写一个拼音，组一个词语。
四、同自己的话说一说自然段的意思。
第1自然段：
第自然段：
第自然段：我们想捉一只翠鸟来饲养，在老渔翁的劝说下，放弃了这个念头。
五、认真读课文，思考：
1、第一自然段是按照“头的顺序写翠鸟的。用“ ”画出第一自然段中表示颜色的词，结合上下文，想想“鲜艳”的意思。
2、翠鸟飞行时的特点是从文中的哪句话可以看出来？
3、圈出表现翠鸟捉鱼动作的词，从这些词语中，你可以感觉到，翠鸟捉鱼时。
4、比较下面两个句子哪个写得更好？为什么？写在句子旁边。
1）翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。
2）翠鸟离开苇秆，很快的地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
5、从**可以看出来作者很喜爱翠鸟？用“ ”画出来。
6燕子专列。
一、朗读课文至少三遍，看看你能达到哪个境界？如果能读出感情，就奖励自己一个笑脸。 正确（ ）流利（ ）有感情（ ）
二、再读课文的过程中，注意标有拼音的生字，读熟并写出它的拼音。
欧（ ）洲（ ）瑞（ ）启（ ）殊（ ）骤（ ）
跋（ ）涉（ ）濒（ ）覆（ ）厢（ ）
三、下面的生字：“欧、洲、瑞、士、舒、启、殊、骤、涉、疲、政、踏、救、载”先认识，在各写三遍，组一个词。
四、认真读课文，思考：
1、“燕子专列”是什么意思？从“燕子专列”中你能体会到什么？
2、“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着瞭哨的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻得僵硬的燕子。”从句中加点的词语中，我能体会到。
3、第四自然段中的叫贝蒂的小姑娘真让人感动，我想对她说。
4、读完了课文，我还有几个问题不明白？
7一个小山村的故事。
一、把课文读给家长听，请家长评价自己的朗读水平，在相应的等级后画“ √
正确（ ）流利（ ）有感情（ ）
二、下面这几个生字你能认识么？如果都认识了，能标出拼音，就给自己画一面红旗。 郁（ ）澈（ ）湛（ ）犁（ ）裸（ ）扩（ ）栋（ ）咆（ ）哮（ ）
三、把下面的生字：“森、郁、葱、湛、盖、犁、砍、裸、扩、栋、柴、喘、黎”认识，各写三遍并组词。
四、认真读课文，思考：
1、文中的小村庄发生了哪些变化？
从前：而后：
最后：这样变化的原因是：
2、斧头究竟给人们到来了什么？
3、作者认为小村庄的消失最根本的原因是什么？你同意他的观点么？为什么？（山谷：指两山间低凹而狭窄处，其间多有涧溪流过。）
8、路旁的橡树。
一、把课文读三遍，一定要读熟，请家长签字。家长签字：
二、根据提示，概括文章的主要内容：
人们要在两座大城市之间修一条宽阔平坦的马路。在修路的过程中，工人们停下来，因为工程师开始认为但工人们坚持所以，马路从树旁边通过。路过的旅客都赞叹。
三、你对这件事情有什么看法？
四、读完课文后，你还有什么问题？
五、文中最后一个自然段中有“不约而同”一词，我觉得用在这里不准确，先查字典了解这个词的意思，再想想我的想法有道理么？为什么？
六、下面的句子有什么特点？你能照样子再写一个么？
1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
2、发令枪一响，王明向终点跑去。
七、背诵下面的诗句，想想诗句中都有什么？把诗句抄写2遍。能默写的写完后夸夸自己：我真棒！
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
三年级下册语文第二单元预习作业
翻越远方的大山 预习作业。班级姓名分数。1 预习要求。1.正确流利地朗读课文。2.感知主要内容，理清文脉。3.思考如下问题 大山 指的是什么？文中有哪些表示时间的词语？刘翔是怎样一步步打败约翰逊的？4.自由读全文，说一说，文中的哪一句话点明了题目？5.远方的大山 指的是什么？你是从文中哪儿找出来的？...
三年级语文下册第二单元习题
一 下面的成语中，哪些是寓言故事？多选。哪些是神话故事？多选。哪些是历史故事。多选。a 掩耳盗铃 b 揠苗助长 c 惊弓之鸟 d 高山流水 e 八仙过海 f 愚公移山 g 狐假虎威 h 卧薪尝胆 i 守株待兔 j 亡羊补牢 k 纸上谈兵。二 连线题，把故事说明的道理与题目连起来。三 观察下面词语的特...
三年级下册语文预习题
第一课 燕子。1 文中写了燕子哪些特点？2 在第2自然段中用 画出作者抓住哪些景物进行描写，并用 找出一个最能突出春天美的特点的四字词语 在第3自然段中圈出文中描写燕子飞行时动作的词语。3 五线谱 指什么？第二课 古诗两首。1 咏柳 解释意思 1 碧玉 是什么意思？妆 怎样理解？诗人此时想到了什么？...