三年级语文下册第二单元课程纲要

人教版语文三年级语文下册第二单元《课程纲要》

学校名称：荥阳市第七小学

课程类型：必修课程

设计教师：李占锋

适用年级：三年级

总课时：11-14课时

设计日期：2013.9.15

学生、教材及其他资源背景分析

教材分析：

本单元有四篇课文。本单元包括三篇精读课文《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》；一篇略读课文《我不能失信》；一次综合性学习“讲名人故事”，然后围绕此专题进行口语交际和习作训练。

本单元围绕“名人伟事”组织专题。从不同国家的不同名人展现了前辈对我们的关爱：有**的列宁和高尔基；有中国的李四光和宁庆龄。

我们可以从这些名人的伟事中，感受到前辈对我辈的关爱与期待，从而激发“我们”奋发学习，努力向上。学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解通过人物语言对话表达人物内心活动与性格的方法。

通过说、写及课外了解搜集的故事，扩大对世界伟人的了解，感受伟人身上所具有的可贵品质。引导学生结合自身情况，学会克制自己，积极奋发向上。同时，积累优美的词句，学会人物语言的基本描写方法。

学生分析：语文课程具有丰富的人文内涵，在“感受伟人的可贵品质”方面能发挥更大的作用。教师可以结合本单元的专题，多参考一些关于“名人伟事”方面的故事，想想在本单元的教学中如何让学生发现伟人身上的品质，学习伟人的品质，激励自己不断进步。

在进行本单元教学时，要引导学生学会从人物语言及动作神态中体会人物的性格与品质。

课程目标。1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.能联系上下文，理解词句的意思，体会并积累课文中优美的写景词句。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。

4.能初步把握文章的主要内容，学会从人物语言中感受人物性格与品质，体会作者的感情。

5、积累喜欢的词语，抄写和背诵优美的句子。

6.了解世界其他名人伟事，学会他们身上所具有的可贵品质，激励自己好好学习，天天向上。