第五章小结与复习。
学习目标】1．巩固复习本章知识，形成整体性认识．
2．通过对分式计算和解分式方程应用题的复习，增强学生应用数学的意识．
学习重点】对本章知识的梳理和掌握．
学习难点】熟练应用本章知识解决问题．
行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么．行为提示：教会学生怎么交流，先对学，再群学，充分在小组内展示自己，分析答案，提出疑惑，共同解决．情景导入生成问题。
知识结构框图。
行为提示：教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务，各组在展示过程中，老师引导其他组进行补充，纠错，最后进行总结评分．学习笔记：教会学生整理反思．自学互研生成能力。
自主**】范例1：下面四个式子的约分运算中，正确的是( d )
a.＝ b.＝ c.＝ d.＝－1
仿例1：等式＝成立的条件是( c )
a．x≠2 b．x≠－2 c．x≠±2 d．x为任意实数。
仿例2：若＝，则m＝x＋1；若＝，则n＝x＋y．
变例：已知＝＝，则＝．
范例2：计算÷的结果是．
仿例1：已知＝－，其中a，b为常数，则4a－b的值为( c )
a．7 b．9 c．13 d．5
仿例2：(昆明中考)计算：－＝
仿例3：(包头中考)化简：÷＝
范例3：方程－＝0的解是( a )
a．无解 b．x＝－2 c．x＝2 d．x＝±2
范例4：(淄博中考)若关于x的方程＋＝2的解为正数，则m的取值范围是( c )
a．m<6b．m>6
c．m<6且m≠0 d．m>6且m≠8
合作**】范例5：一项工程需在规定日期完成，如果甲队单独做，就要超过规定日期1天，如果乙队单独做，要超过规定日期4天．现在先由甲、乙两队一起做3天，剩下的工程由乙队单独做，刚好在规定日期完成，则规定日期为( b )
北师大版八年级数学下册全册导学案
b2 课本p227 228问题解决 五 记一记 1 公认的真命题称为公理，推理的过程称为证明，经过证明的真命题称为定理。2.判断一个命题是否是真命题，可用已有的几何知识及公理进行推理证明，判断一个命题是否是假命题则可用举反例的办法。编号 42 班级小组姓名小组评价教师评价 6.3 为什么它们平行 一...
北师大版八年级数学下册全册导学案
b2 课本p227 228问题解决 五 记一记。公认的真命题称为公理，推理的过程称为证明，经过证明的真命题称为定理。判断一个命题是否是真命题，可用已有的几何知识及公理进行推理证明，判断一个命题是否是假命题则可用举反例的办法。编号 42班级小组姓名小组评价教师评价。6.3为什么它们平行。一 读一读学习...
北师大版八年级生物导学案
合作学习。1 下列微生物，不是单细胞的是 a 细菌b 放线菌 c 霉菌 d 酵母菌。2 微生物生活的主要场所是 a 土壤中 b 空气中 c 水中 d 动植物体表或体内。3 下列哪些环境中微生物的分布最少 a 动物体内 b 岩石 矿山 c 荒漠 d 沸水中。4 下列食品中不是全部来自动物的是 a 肉类...