北师大版一年级数学下第五单元加与减(二)教学反思教案。
北师大版小学数学第二册教学反思。
五加与减（二）
5.1图书馆。
本节课主要有以下几个特点。1．从学生的年龄特点及认知规律出发，精心设计“图书馆”这一问题情境，让学生根据提供的数学信息，提出问题、解决问题，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时也培养学生的观察能力，激发学生的学习兴趣，使学生真正体会到生活中处处有数学，人人要学习有价值的数学。
2．走进学生的心灵，与学生真心交流。从学生的实际出发，以平等的态度，走进学生的心灵，去把握、分析学生的内心感触与想法，让学生在潜移默化中受到教育。如：
针对学生计算时出现的错误，教师没有简单地放过去，及时调整自己的教学思路，细细揣摩学生的心理及错误的原因，趁热打铁，有的放矢，就势带领学生去看一看、找一找、改一改，纠正学生的不良做题习惯。3．注意学生的练习反馈，培养学生良好的学习习惯。在练习时，教师没有就题讲题，而是引导学生回顾“满十进一”的法则，注意引导学生在练习中反思。
北师大版一年级数学下册第五单元加与减 二
第一课时。教学目标 1 在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2 在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。让学生经历在具体情境中提出数学问题 解决问题的过程，发展学生解决问题的意识和能力。3 进一步培养学生仔细观察...
北师大版一年级数学第五单元题单
小学数学第一册第五单元 位置与顺序 检测。班级 姓名 评分 一 填一填。的前面是 9的后面是 6的左边是 右边是 写出8前面的3个数。2 你能说说2和7之间有 个数吗。它们分别是其中最大的是 最小的是 1 排在最前面的是 倒数第一个是 2 从左数，第3个是 是第 个。3 从右数，是第 个，第7个是 ...
北师大版一年级上册第五单元
左右。教学设计一年级数学组。教学内容 北师大版 义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级上册第60 61页的内容。教材分析 本节课的内容是第五单元中继 前后 上下 之后的第三课。本课时的教学内容是根据学生已有的经验和兴趣特点，从学生最熟悉的左手和右手引入教学，让学生在具体的操作和探索中观察 感知 左...