2019北师大版五年级数学上《分数与除法》同步练习语文

发布 2020-11-13 10:43:28 阅读 8314

列式练习。1、把2块月饼平均分给3个人吃,每人分的多少块米长的绳子平均分给7个人,每人分几米?

3、男生人数是全班人数的4/9,那么,女生人数是全班人数的几分之几?

4、男生有20人,全班有42人。男生占全班的几分之几?5、五二班有40人,女生有19人,女生占全班人数的几分之几?

6、男生有21人,女生有19人,女生是男生的几分之几?男生是女生的几分之几?

千克苹果平均分给10个小朋友,每个小朋友分的几千克?是3千克的几分之几?

克盐水中含盐20克,盐占盐水的几分之几?9、五一班男生有20人,女生有25人。男生相当于女生人数的几分之几?

女生相当于全班人数的几分之几?10、一根绳子长45米,用去30米,用去的。

11、一共有9个桃子,小猴子将这些桃子的1/3送给小兔子,又将剩下的桃子的1/2送给了小花猫,剩下的留给自己。他们各分到几个桃子?分给谁的桃子最多?为什么?

第1页。12、有12个桃子,如果平均分给8只猴子,每只猴子分得的桃子占总数的几分之几?每个桃子占总数的几分之几?13、把一根绳子对折三次,这时每段绳子是全长的几分之几?

14、把5米长的绳子平均截成6段,每段长几米?每段是全长的几分之几。

是全长的几分之几?剩下的是全长的几分之几?

第2页。

北师大版五年级数学上册分饼

分饼。教学内容。课本第 页的例题及相应的 练一练 教学目标。1 结合具体情境,让学生经历假分数与带分数的产生过程,理解 真分数 假分数 和 带分数 的意义。2 能正确读写假分数和带分数,了解假分数和带分数的关系。3 在动手操作活动中,培养学生的合作意识与 能力与语言表达能力。4 能够主动参与数学活动...

小学五年级数学上册《分饼》教案北师大版

教学内容 真分数 假分数 带分数的认识 教材分析 教材创设了分饼的活动,并分为两个层次展开教学。第一个活动是3个饼分给4个人,这个活动对于学生来说是比较抽象的,要在具体的操作活动中去理解,有两种具体的分法。第二个活动是把9个饼分给4个人,可以在第一个活动的基础上去展开,在此基础上揭示真分数和假分数的...

北师大版小学五年级数学上册教案分饼

分饼。教学目标 1 在猪八戒分饼的活动中,体会假分数与带分数产生的过程,理解真分数 假分数和带分数的意义。2 能正确读写假分数和带分数,了解假分数和带分数的关系。教学准备 1 圆形纸片10余张,小剪刀。2 动手剪一剪,动脑想一想,一边看书 一边完成预习作业。教学重难点 1 结合具体情境,经历假分数与...