语文天地十一。
教学目标：1、积累好词好句，养成摘录的好习惯。
2、读背古代格言，从中受到熏陶和教育。
3、阅读短文，了解内容，从中受到教育，进而提高学生学习和办事的效率。
4、明确如何提高效率，能根据谚语、格言谈谈自己的的体会。
教学重难点：
1、阅读短文，了解内容，从中受到教育，进而提高学生学习和办事的效率。
2、明确如何提高效率，能根据谚语、格言谈谈自己的的体会。
教学时间：三课时。
第一课时。教学过程：
一、揭示教学内容。
完成“日积月累”和“初显身手”。
二、交流“摘录笔记”
1、同桌交流摘录笔记。
读一读，评一评。
2、推选好的摘录笔记交流。
字迹工整。 ⑵内容比较有价值。 ⑶齐读。
3、各自读、背摘录笔记。
4、读读书上的摘录笔记。
三、读背书上的格言。
1、出示格言。
2、自由读，指名读，评议。
3、**车轮读后了解格言大意。
4、明确古代“速”的用法，和今天“速”的用法对比。
5、出示课外搜集的有关时间和办事效率的格言。
自由读读，理解。
摘记。二、三句在书上。
四、完成“初显身手”
1、师谈话引入。
2、出示文中三位同学如何提高效率，初步了解，知道怎样节约时间，提高办事效率。
3、生分小组交流。
要求：认真倾听同学的发言。
推举提高办事效率的好方法。
给方法不好的同学提出建议。
4、全班交流。
5、师以谈话的形式引出“金钥匙”中的问题，互相交流。
五、作业。1、背一背书上的格言。
2、摘录有关节约时间、提高办事效率的格言。
3、写一写自己如何节约时间。
第二课时。教学过程：
一、复习引入。
1、背一背有关时间的格言。
2、默写格言。
二、阅读短文。
1、自由阅读，了解短文内容。
2、讨论交流：
文中的“我”和爸爸是如何提高办事效率的？
3、汇报。扣扣子从下往上扣，既不会出错还节约时间。
把常用的东西放在固定的地方，免得东翻西找浪费时间。
鞋带的松紧度要正好，不必每次解开重系。
边洗澡边听英语。
周五晚上列出周。
六、日的计划安排，并按计划去完成任务。
4、夸一夸文中的“我”和爸爸、谈一谈学习短文的体会。
5、举例说说自己如何节约时间，提高办事效率。
6、评选“高效能手”。
三、作业。列一列自己的时间安排表。
第三课时。教学过程：
一、复习引入。
1、读背有关时间的格言。
2、交流时间安排计划表，评议，学习。
二、交流格言、谚语。
1、同学汇报、交流，读背。
2、师出示典型的有关时间的谚语、格言。
3、谈一谈体会。（联系实例）
4、动笔写一写体会。（左右）
5、交谈。三、作业。
在实践中做一个节约时间，提高办事效率的人。
北师大小学四年级语文下册《语文天地十二》教案
语文天地十二。教学目标 1 积累好词佳句，养成摘录的好习惯，丰富自己的词汇库。2 读背爱国格言，从中受到爱国的熏陶和教育。3 了解名人爱国的故事，做一个爱国的人。4 阅读寓言故事，理解寓言，体会寓意，完成课后练习。5 引导学生做一个爱国的人 乐观的人 热爱生活的人。教学重难点 阅读短文，从中受到启发...
北师大小学四年级语文下册《挑山工》教案
四 布置作业。朗读课文。第二课时。一 复习旧课。1.用生字生词卡片检查学生的读音。提醒注意 奏 素 是平舌音。2.挑山工和游人登山时有哪些不同的特点？让学生用自己的话说一说。二 指导学习第三自然段。1.提出学习要求。自己朗读第三自然段，思考问题 在登山途中，我 和一位挑山工几次相遇？是在什么情况下相...
北师大小学四年级语文下册《语文天地三》教案
语文天地三。教学目的 1 积累好词好句，养成积累的好习惯。2 学习短文，了解短文内容，体会文章要表达的思想感情。3 了解有关花的知识，激发学生对生活的热爱。教学重点 有条理地完成习作。教学难点 以 花 为题进行阅读 积累和习作。教学时间 三课时。第一课时。教学过程 1 积累好词好句，养成积累的好习惯...