语文天地三。
三维目标：1、通过学写摘录笔记积累好词佳句，体会句子的深刻含义；
2、背诵古诗，体会诗句表达的感情；
3、学习“开卷有益”，练习“笔下生花”。
重难点：1、积累一定数量的字词和句子。
2、背诵古诗。
教具准备：小黑板。
教法：练习法。
学法：小组合作交流法。
课时计划：3课时。
第一课时。教学过程：
一、谈话导课。
同学们，通过我们学习了“民族”你对民族深情是不是又有了更深的了解？
你能来说说吗？
你们可真棒，又学到了那么多知识！让我们再来重温一下这部分知识吧！
二、我的摘录笔记。
1、讨论交流学习摘录笔记的体会。
2、齐读摘录的词句。
三、体会句子的感情。
1、从课文中找出摘录笔记中的句子读一读。
2、联系上下文，小组讨论句子表达的感情。
四、读一读。
1、学生自由读文中的谚语，说说谚语的意思。
2、小组合作扫清文字障碍。
3、简介这两个民族，你还知道其他民族的谚语吗？
第二课时。教学过程：
一、复习导入。
二、读一读，背一背。
1、范读古诗。
2、小组内练读古诗。
3、指名读古诗，要读通顺、流利。
4、交流古诗意思。
5、试背古诗。
三、自读课文《做客喀什》
1、默读全文。自由读课文，遇到不认识的字可以采用学到的各种方法。在小组里读一读自己画出来的词语，比一比谁读得多、谁读得正确。
2、说说你都读懂了什么？
3、全班进行朗读，分小组朗读，自己喜欢怎样读就怎样读。
4、让学生找出自己喜欢的词语，并抄写在自己的摘抄本上。
四、畅所欲言。
1、聊一聊各个民族。
2、介绍少数名族的节日、习俗或活动。
五、金钥匙。
第三课时。教学过程：
一、导入。二、习作要求。
三、全班交流，说说自己想写的内容。
四、学生习作，教师巡视指导。
五、修改习作。
六、作业：1、完成习作。
2、背诵两句谚语。
四年级语文上册语文天地三教案北师大版
语文天地三。三维目标 1 通过学写摘录笔记积累好词佳句，体会句子的深刻含义 2 背诵古诗，体会诗句表达的感情 3 学习 开卷有益 练习 笔下生花 重难点 1 积累一定数量的字词和句子。2 背诵古诗。教具准备 小黑板教法 练习法学法 小组合作交流法课时计划 3课时。第一课时教学过程 一 谈话导课。同学...
四年级语文上册语文天地三教案北师大版
精品小初高学习文件。语文天地三。教学目标 学习写摘录笔记。学习体会思想感情的方法读读背背各民族的谚语阅读 做客喀什 提高阅读能力口语训练。笔下生花，选一个民族的文化习俗写一篇文章教学时数 2课时。第一课时。一 谈话导课。同学们，通过我们学习了 民族 你对民族深情是不是又有了更深的了解？你能来说说吗？...
2024年四年级语文上册语文天地六教案北师大版
第一课时。一 日积月累。1 你都摘抄了哪些优美词语，读一读。2 写摘抄笔记3 读成语 名言。体会持之以恒 培养习惯的重要性。你还收集了哪些？二 阅读。1 大龙邮票 进行默读练习，在规定时间内找出文章的主要信息。你的感想是什么？2 邮票是怎样诞生的 在规定时间内找出文章的主要信息。复述文章的大意，同学...