第五单元。
单元教材分析及本单元在全册。
总结回顾一至二年级的学习生活，对儿童的成长将具有特殊的教育意义。正是基于此，本单元的教学主题是让儿童在真实的生活世界中感受到自身的成长，在行将结束的小学低年级的时候，觉察到自身各方面的发展，收藏童年的记忆，珍视童年生活的价值，体验成长的快乐，从而为步入新的成长和发展阶段打下良好的基础。
单元教学目标：
态度和情感：引导感受生活的多姿多彩，喜爱自己的业余生活，对未来有美好的愿望并有为此而努力的决心。体会生活的乐趣，能用健康积极的心态投入每一天的生活。
行为和习惯：能有自己的业余生活，具有一定的自理能力，会关心家人的身体、工作及生活习惯，明确合理花钱的意义，并节约每一分钱，合理花钱，能对自己的成长过程有初步的整理、回顾意识，并在生活中注意积累。
过程和方法：积极参与小实践、展示台等活动，并在活动中回顾自己的生活，感受成长的快乐。
知识和技能：知道生活是丰富多彩的，体会心中有愿望的美好感受。了解并掌握一些关心、体贴家人的方法，提高生活自理能力。知道节约用钱，合理花钱，乐意向有困难的人献出爱心。
单元教材的重难点及关键分析：
本单元由“我长大了”、“成长档案”两个课组成。“我长大了”一课中，设计了“我有我的生活”、“放飞心中梦想”、“我会做的事”、“假如我有20元”一系列主题活动来帮助儿童进行回顾、小结。“成长档案”一课则侧重于知道儿童搜集材料、制作成长档案袋，鼓励儿童回头看看过去的生活，去挖掘其中许多值得纪念的事情，因为这里记录着成长的痕迹。
教学课时安排：4课时。
第五单元第 1 课时。
第五单元第 2 课时。
第五单元第 3 课时。
第五单元第 4 课时。
2024年浙教版二年级下册品德与生活教案
第四单元我们生活的地方。我们的社区 第一课时 教学目标 1 协助学生认识社区环境 社区设施。2 让学生在社区生活交流中，发现 体味社区人员提供的服务，从而激发其热爱社区 尊敬社区工作人员的情感。3 愿意参加社区组织的为人们提供方便的服务活动。教材分析 本课呈现的是典型的社区娼妓拟稿，旨在协助学生指认...
浙教版二年级下册品德与生活教学计划
第三单元 家在自然中 教学主题是生命和环境教育，引导儿童在原有生活经验的基础上，通过调查 评判 游戏 诵读欣赏 讨论 实践操作等各种学习方式，在与自然的充分互动中感受自然的美好与神奇 生命的美妙与神圣，以及人与自然之间的亲密关系和生活在自然中的乐趣 从而使 爱护动植物 保护自然环境 使我们生活的家园...
浙教版二年级下册品德与生活第二单元教学设计
第二单元。单元教材分析及本单元在全册的地位分析 第二单元 班级的荣誉 通过呈现教室不同角度的布置，使孩子认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利 有责任 有义务去改变和美化自己的成长空间，消除不利于健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长。本课通过孩子采访班级中不同类型的小明星，帮助孩...