《鲜艳的红领巾》教学设计。
漳州台商投资区第二中心鸿渐小学蔡季君。
教学目标。情感与态度：热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣；体会革命英雄对祖国的忠诚和热爱，感受今天的生活来之不易。
行为与习惯：不忘先辈们曾经为了今天的和平生活流血牺牲。
知识与技能：了解红领巾的来历，知道一些革命英雄的故事。
教学重点。让学生了解红领巾的来历，感受今天生活的来之不易，从而更加热爱少先队组织和红领巾。
教学难点。通过对少先队组织的认识和了解，激发学生对少先队的向往，体会作为少先队员的自豪感。
教学准备。教师准备：教学课件。
学生准备：收集有关少先队的材料。
上课前，教师和学生佩戴好红领巾，准备好出旗队伍及队旗。
课时安排。1课时。
教学过程。教师和学生佩戴好红领巾，准备好出旗队伍及队旗。）
师：今天我们要上一堂特殊的课，我们今天的品德课就是一次中队活动。现在我们就开始活动吧。
一、全体立正，报告人数。
中队长：首先进行活动的第一项：全体立正，报告人数。
（学生全体立正。）
小队长：报告中队长，第x小队集合完毕，应到x人，实到x人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
（各小队长逐一向中队长报告人数。）
中队长：报告辅导员，本中队应到x人，实到x人，报告完毕，请指示。
师：接受你的报告，按原计划进行我们的活动吧，祝活动取得圆满成功。
二、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）。
中队长：活动进行第二项：出旗。
（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼。学生全体立正，向队旗行注目礼。）
三、唱队歌。
中队长：活动进行第三项： 唱队歌。（全体少先队员合唱队歌。）
四、队长讲话，宣布活动内容。
中队长：活动进行第四项：队长讲话，宣布活动内容。
大队长：今天是二·一中队的队知识主题队活动，希望你们能积极开动脑筋，取得最多的星星，争当一名出色的少先队员。
五、进行队活动。
中队长：进行队活动，有请老师。
1．活动一：我们多神气。
师：今天蔡老师很高兴能和同学们一起进行这次少先队中队活动，希望我们能以最好的表现为队旗争光添彩，祝愿我们的活动取得圆满成功。大家对我们入队时的情景都还记忆犹新吧，现在老师给大家看一看当时的情景。
课件**，激情导入）
师：这些生动的**一定勾起了你们的美好回忆吧，现在我们来说说自己当时入队时的情景和心情吧！
学生自由说。）
2．活动二：少先队知识知多少。
师：入了队，我们就要了解队的知识，我就带着大家一起进入知识乐园了，同学们上课前老师让你们准备了解了许多关于红领巾的知识。现在看着大屏幕来抢答吧！
**课件）第一关：出示红领巾，说一说它所代表的意义。
师：红领巾是我们少先队员的标志，它伴着我们学习、生活、成长，爱护红领巾更是非常必要的。让我们记住红领巾佩戴要求：“三要三不要”
三要”：（1）每天睡觉前要将红领巾折叠放好，第二天早上戴好红领巾来上学；
（2）要折工整再戴，有衣领的要挂在领子里；
（3）红领巾脏了要及时洗，保持红领巾的整洁。
三不要”：（1）不要到校门口再来戴红领巾；
（2）不要为了应付检查而戴红领巾；
（3）不要将红领巾另作他用。
第二关：出示国旗、大队旗、中队旗、小队旗，让大家认一认。
第三关：出示国徽、队徽，让大家认一认。
第四关：引导学生唱一唱少先队队歌《我们是共产主义**人》。（根据队员们对歌曲的了解程度，适当采取齐唱、跟唱或欣赏的方式开展活动。）这是什么歌？知道它的全称吗？
第五关：等你来挑战。
引导学生学习如何正确地系红领巾。
1）让学生展示自己红领巾的佩戴情况。（2）教师示范，学生模仿练习。
挑战活动：给别人系红领巾。
3．活动三：红旗一角的故事。
师：在革命时代，有许多革命先烈为了红领巾的更加鲜艳，抛头颅，洒热血，牺牲自己的生命，到了今天我们也不能将他们忘怀呀，我们一起来看看他们当年的事迹吧！
**课件）师：看了课件，大家来说说自己的感受吧！
4．活动四：少先队员明理导行。
师：我们戴着的红领巾是革命烈士们用他们的鲜血染红的。带上红领巾，我们该为他人，为社会，为祖国，为自然做些什么呢？
课件配合学生的回答**相应**）
辩析对错：师：谁做得对，夸夸他，谁做得不对，劝劝他。
（1）小明主动帮助学习有困难的同学。
（2）小东在马路上踢足球。
（3）小红领盲人过马路。
（4）小强故意扰乱同学做游戏。
（5）小玲主动捡起地上的纸片。
（6）小刚对妈妈大喊大叫。
师：做为一名少先队员，除了要爱护自己的红领巾，还要在平时的生活和学习当中，以实际行动来为红领巾增光添彩。你认为怎样做，才能称得上一名优秀的少先队员？
如：团结同学、遵守纪律、热爱集体、保护环境、乐于助人、拾金不昧等等）
5．活动五：情感升华。
师：让我们大声地来读一读这首儿歌《鲜艳的红领巾》，尽情抒发我们的光荣与自豪。
鲜艳的红领巾。
红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是烈士的鲜血染成，红领巾是我们心中的梦。
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。
我骄傲，我自豪，我是一名少先队员。
师：当一名少先队员真是令我们光荣和自豪。让我们用雄壮的声音将那句激动人心的呼号从心里发出来吧！
（学生跟随课件呼号）
六、呼号。中队长：活动进行第六项：呼号。（少先队员右手握拳在头部右侧。）
师：准备着，为共产主义事业而奋斗！
生：时刻准备着！
七、退旗。中队长：活动进行第七项：退旗。（全体少先队员立正，目送队旗退出。）
八、活动结束。
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