活动一农民的好帮手——农具。
活动目标：通过开展调查、采访、交流介绍等活动，使学生认识农具、了解农具的用途及使用方法。
活动重难点：
认识农具，了解农具的用途及使用方法。
活动准备：教学过程：
一、引言导入。
你们见过农民是如何翻田地、播种子、收谷物、晒谷物的吗？他们会使用各种各样的农具帮忙完成这些工作，也许你们对农具还比较陌生，现在就分组到村里开展采访活动，认识各种农具，然后在班上作一次介绍交流。
二、确定要采访的问题。
三、走访农户。
采访记录单。
采访目的：采访对象：
采访时间：采访地点：
采访内容：四、补充收集信息。
整理获得的信息，补充收集信息。
五、汇总与交流。
经验介绍交流会。
六、活动小结。
教科版五年级下册综合实践活动教案人类共同的南极
活动一我的南极探险之旅。活动目标 1 通过教学，丰富学生的课外知识，拓宽学生的知识面 2 通过教学，使学生了解南极，教学中设计的 我的探险之旅假想 这一活动培养了学生的想象能力。活动重难点 了解探险途中的困难，开展 我的探险之旅假想 活动。教学准备 录象 幻灯。教学过程 一 引言导入。师 南极是如今...
教科版五年级下册综合实践活动教案触电事故巧应对
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教科版五年级下册综合实践活动教案生活中的塑料
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