寓言两则。
教学目标：1、用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。
2、认识本课3个生字，读记：伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句3、读懂课文内容，体会两则寓言所包含的道理。教学重点难点。
体会两则寓言所包含的道理教学准备：多**课件教学过程：
一、情趣导入。
板书课题：说说你对这两个题目的理解介绍寓言故事。
二、初读感知熟读课文。
概括寓言所讲的内容。
想一想自己从寓言中读懂了什么？提出自己不懂的问题。
三、理解课文。
汇报交流，体会寓意，有感情地朗读课文指名读课文，讲述课文的主要内容，体会寓意：读了这个故事，你有什么体会或想法。
四、自学理解。
用学习第一篇寓言的方法，自学第二篇寓言。
五、引发思考对《伯乐相马》你有几种想法？从伯乐对马的态度上，可以体会到什么；从千里马常有，而伯乐不常，中你又体会到什么？从千里马的角度，你又可以体会到什么？
鲁王养鸟》，从善待动物的角度进行思考和讨论。
六、实践活动。
演一演《伯乐相马》的故事改写《鲁王养鸟》这则寓言。七、总结。
北师大版五年级语文上册《寓言两则》教案设计
寓言两则。学习目标。1 学习本课生字，和译文对照 或查字典验证 弄懂字义。2 让学生初步接触文言文，为以后的学习打一点基础，同时，引导学生从这两则寓言中领悟一些生活中的道理。3 继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。4 指导学生正确朗读文言文。5 讲这两则寓言...
年三年级语文下册寓言两则教案2教科版
2019 2020年三年级语文下册寓言两则教案2教科版。教学目标 能正确 流利 有感情的朗读课文 能复述两则寓言故事。理解两则寓言的寓意。能表达出自己的看法，说出自己所受到的启发。学会写本课13个生字，认识7个生字。教学重难点 了解两则寓言的寓意，说出自己所受到的启发。教学时间 两课时教学流程 第一...
五年级下册语文教学反思第五单元寓言两则教科版
寓言两则 教学反思。南辕北辙 这是一则寓言故事，于 战国策魏策四 寓意是人们无论做什么事都必须先正确把握方向。南辕北辙 也是一个成语，辕是车杠，辙是车轮在路上留下的痕迹。辕向南而辙向北，比喻行动与目标相反，结果离目标越来越远。自相矛盾 这则寓言故事出自 韩非子难势 自相矛盾 也是成语，比喻语言 行为...